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讲故事，教她识字只是想把丑儿培养成为一个天才、奇才，初见丑儿时，她就像不落凡尘的精灵，对世俗事物全都懵懵懂懂，现在丑儿越来越表现出非凡的理解能力，她开始懂的了很多东西，但她的知识来源主要是通过自己每晚给她讲的故事，这些故事有神话也有现代影视剧，这是好事还是坏事呢？”狄风有后怕，怕自己把一张洁白的画纸给涂鸦成为一幅谁都看不透的抽象画。
看来以后再给丑儿讲故事要注意选材了，把那些阴暗消极的故事一律免除，一个人的世界观在初步形成的时候，身边启蒙者的作用是巨大的，狄风不得不考虑，在这样灌输丑儿一些后世的思想会不会真的把丑儿培养成为一个祸国殃民的妖孽。
想到这狄风又看到丑儿既想又怕的摸样，不由心生怜爱，他对丑儿道：“把眼睛睁开吧，看着我的眼睛”。等丑儿睁开眼睛，狄风才认真的道：“我喜欢丑儿，不管你的样貌如何，我都喜欢而且是非常的喜欢”。
盯着看了狄风的眸子许久，丑儿感觉此时她是这个世上最幸福的人，可这美好的感觉刚刚加身不久，就被狄风接下来的话给打破了“以后你没有看懂四书五经就不能在听故事了，还有你还要学习数学、物理、化学、美术、音乐、……”狄风把自己能想到的后世让孩子头痛不已的课程都了一遍。
“我可以你这是虐待儿童吗？”丑儿抗议。
“可以……那又如何?”狄风满不在乎的回答，完全是一副“我是老大我做主”的模样。
“算你狠……”丑儿撅着嘴嘟囔了一句，接着道：“我约了赖文忠，我们快走吧，赖文忠这会应该等在府中了”。