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德尔在阅读了第二遍之后，才在其上提笔写下了自己的评判；而他这次也足足写了两百多个词汇，其心底也在这一过程中记住了这个名字。
“这一份是……约纳斯·布罗姆，就是那个漂亮的孩子么？”看到这个姓名，雷德尔便不由自主的想起了今天下午授课时的情形。学员当中有一个脸上稚气未脱、蓝色星眸特别明亮的高俊身影，使人一眼看去便难以忘却，想来就是上次卢卡斯提到的那个海军专业知识惊人丰富、且组织协调能力也异常出众的布罗姆家的少年了。不知怎么的，回忆起今天下午情形的雷德尔，忽然发觉那名少年看向自己的目光较其他学员都有些不同；他的神色里虽然也有向往和崇敬，但更多的却是理智和清醒，仿佛自己依托深厚功力的洗脑对他却毫无作用！