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大家相继画好了。
六个人的作品在下一时间都交到了评委台上。
同学们在底下也开始议论纷纷，都要评委把几幅画先拿来大家瞅瞅。
每个人心中都有自己的冠军，就好像一千个读者会有一千个哈姆雷特。
“不错，这幅画我觉得画的很有感觉，你瞧女儿给父母洗脚，多么有想象力，多么有感情的一幅画。”
乐南喜欢其中的一幅画，他一，旁边的韩树东不以为然地哼了声：“你不觉得这女儿有太忙了吗，一个人洗两个人的脚，画作看起来稍微有一的不太和.谐。这跟往常丁可欣的作品有差距，我觉得是她太拘泥于想表达尽孝了，意图太明显，在画面上就有急功近利。”
韩树东也是东方艺术的，他作为学哥，习画比丁可欣多了几年，一眼就道出了其中瑕疵。高山也表示赞同：“是啊，整幅画看起来做儿女的好像有假，我觉得三人的这种合影画来，简单直接的最好，比如这一幅。”
高山所的简单直接指的就是陶曼的画作，陶曼采用白描工笔法完成的全家福，父亲和母亲都坐在一张木椅上，双手搭在腿上，眼睛瞪大地看着对面，就好像是看着摄像镜头，看得出是一对很少照相，大半辈子都把自己的青春奉献给事业、家庭、却没有时间记录自己生活的家长。而陶曼自己呢，俯下身子，双手自然搂着父母的肩，表情中充满了她这个年代的女孩应该有的甜蜜，不谙世事，是一种幸福的内心展示；自然也还没有意识到父母逐渐老去，自己将来要赡养父母的那种更深层次的东西，所以在这方面简单。
可整个画面的背景选取的就是家的一角，在家的背景的选择上更直接的就是坐于客厅，背对厨房，厨房的柴米油盐自然成为了画面中的延伸图，就可以叫你想象到家其实就是这个样子，平凡的柴米油盐….但不平凡的那部分就留给大家想象。未来，这个家就要由你来承担？
这幅画越看越有感觉，不光光是高山，韩树东认可这幅画，蔡文英老师也给出了很高的评价。
不可否认，陶曼在几个作品中，表现的是最自然最流畅的，处理后的人物，看起来就有一种跃然纸上，栩栩如生的亲切感。白了，就是画很有灵性，莫名的代入和一种吸引力。
然后方逸的作品也不错，表现了扎实的功底，其他的几名学生伯仲之间，没有特别大的共鸣。不过有一幅作品让几位评委都有看不懂了。
画面大背景是在雪中、向日葵向阳的地方，描绘的是三对背影，这背影中，两女一男，体现女人的是一条长长的辫子和一个竖起的马尾；体现男人的是飘在空中的一圈烟雾，背影模糊，一东一西存在，雪山向日葵恰好是他们中间的分割线，四个主物尽管同在一张画面，却像是三个不同空间，有一种不出的距离感，每一个个体中都传递着孤独….
蔡文英老师可以看出，笔者是用画笔皴擦出向日葵的部分，增强向日葵茎蔓的一种质地和厚重感，再就是他采用工笔法当中分染的手法描绘大背景的雪，将雪的色彩拖染开去，形成色彩由浓到淡的渐变效果。
别，从艺术手法上的确很高端大气，体现了深厚功力。可是一家人的题目，这个是不是跑题了？蔡文英老师这一刻不解。
“这是什么？这跑题了吧？”
韩树东边，边让旁边的高山看，高山看了也是哈哈大笑：“是啊，这个参赛选手绘画做梦了吧。你们看看….”
韩树东和高山看的很粗略，汪玲拿到这幅画的时候，品鉴地认真了许多：不对，好像有内容啊。
与其他人不同，汪玲是看到了画卷右上角的位置，那里是一轮雪山后初现的太阳。在太阳的光芒下，这里，就是汪玲自己的视觉了，也就是汪玲和着阳光去看这幅画，发现随着阳光的进入，那背影稍稍清晰了。可以看得出，那大辫子的女人是母亲，马尾是妹妹，而那个烟雾就是父亲手里的大烟袋，他的背影此时也分明清晰了起来。
没错，习青是借助了光彩对于空间敷色的变化，在日光下，父亲，母亲，妹妹的身影更清晰的出现。但唯独，习青自己呢！
汪玲有不明白，可她觉得这幅画充满了深意，尤其汪玲这段时间也在关注这个画坛新秀，她觉得这个作品大有文章。
“我觉得这幅画画的还是不错的嘛，这背影就是习青的父母和妹妹，虽然习青没有画自己，但是我觉得这雪景画的很有意境吗？”汪玲发出了不同声音。
“汪玲，既然你也出了习青没画自己，那他这幅画就是跟题目不相符的，雪景画的再好有什么用，那也不是比赛内容。不过坦白讲，习青的画艺的确了得。他充分的利用了色彩渐变造成的视觉差，把雪后阳光初上的画面描述出来，让父母和妹妹得到了好的诠释，只可惜是没有自己，不能算是一家人。”
韩树东叹气。
高山道：“是啊，虽然习青的这个风雪的背景画的很不错，这雪山里的向日葵也饶有姿态，但毕竟比赛的题目不是叫你画风雪，也不是叫你画向日葵，所以我也赞同韩部长的意见。”
乐南道：“那就是这幅画算跑题了？”
“等一下。”蔡文英老师这会伸手叫停了大家。随之，几个人都看向了蔡老师。自然，在这方面，蔡文英老师比他们专业多了。
“蔡老师？”
蔡文英道：“我想这幅画可能并不是没有习青，而是习青把自己比喻成了向日葵，乍看上去像是向日葵把父母妹妹分割两端，但是如果向日葵是习青的话，这正好是一幅完整的，一个空间的画作，是一个美满的家庭。当然，这幅画作表现的情绪有些复杂，整个画面的故事感，情节感很长，就像是一部，充满了故事，充满了情节，并且情节很生动，我觉得应该叫他的作者给我们讲述一下这幅画的意思。”
一幅画是一部，充满了情节？
向日葵是习青，这是一个美满的家庭？
韩树东，高山，乐南，都被震惊了。
汪玲也有被蔡文英老师的话洗礼，汪玲也总觉得差什么，可差的这一东西或许就是老师所的。
向日葵就是习青，梗在这里！原来？汪玲突然找到了所有问题的答案，同时她也如同蔡老师讲得，期待，期待这个故事，期待这个故事的制造者，习青，听他怎么。
......
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