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幼",却不料倒是加重了他们欺负她的心思.
再加上后来连她都不知道为什么会"得罪"了刺头老大的女朋友……
话说,你一个班上的刺头真的能当个老大么?你小小年纪这么你爸妈知道么?你那么快就谈婚论嫁了着真的科学么?
两周内,作业本的丢失,课桌椅的划痕,在垃圾桶里找到的课本,班花带队的冷嘲热讽……即使事后报复回去,到底不是解决核心问题的关键.
初三一班的学生早就是个集体,对于她这个插班生有点儿排斥也属自然,更何况,她本身也并非没有原因.
她和班上的娇娇女们没有什么共同话题;她性格冷淡不是很喜欢和别人交往;她闲话不多总是被人理解为高傲;她习惯性拿刘海遮脸被人认为阴冷孤僻是变态;她看到学生不守纪律时偶尔会甩眼刀子,眼神凶厉地让班长以为她要抢她位置;她独来独往很自在偏偏被人说成父母离异,长久寄存孤儿院,先天性自闭症……
她没办法在短时间内改变自己,所能做的只是远离.
但是,如果是长时间的这般被捉弄,她着实不介意给他们点儿颜色看看.
她倒是很好奇,被她在全班面前狠揍一顿之后,谁还有那个胆量和脸皮来给她使绊子?
别说不给这群娃子脸面,忍他们也够久了,她的耐心还真的是告罄了.
看来,无论是在千年后还是在千年前,武力,始终是解决问题的第一要素.