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以转移到北村，永远让敌人找不到，永远都在敌人的背后，有机会就给敌人一下狠的。
“军队要化整为零，深入基层，放手发动百姓，要他们参与到抗击蒙古人的大业中来。百姓不一定参加战斗，但他们可以给你们提供帮助，掩护你们，侦察敌情，通报信息，就好比是你们的眼睛，好比是你们的耳朵。有了老百姓的帮助，就可以对敌人的营地进行袭扰，对敌人的交通要道进行破坏，对敌人的运输队进行打击，这就是你们的任务。
“具体的战术指挥，我送你们十六个字：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。”
李隽非常清楚他所面临的局势，蒙古大军非常强大，光靠正面战场难以打败，侧面牵制是非常必要的。淮西军和李庭芝的淮东军的压力本身就很大，要指望他们打败阿术驰援临安那是不现实的，他们能够把阿术的军队牵制在淮扬之地，使其不得南下与伯颜会合已经是很不错了。
为了在江南开辟第二战场，从背后牵制伯颜，李隽思虑再三，不得不祭出伟大领袖的游击战争法宝。
游击战争在历史上就存在过，匈奴和突厥都是游击战的高手，面对华夏军队打得赢就打，打不赢就闪人，一有机会就进行sāo扰，这让与之作战的将领伤透了脑筋。不过，匈奴给汉武大帝打败，突厥给唐太宗灭了，他们的游击战争最终都失败了。
把游击战争发展成一种战争模式，创造出一套完整的理论，并取得巨大胜利，还是要数伟大的领袖。
伟大领袖的游击战争理论是成体系的，理论一套一套的，作战方式不胜枚举，李隽一一讲来，一个个听得如痴如醉，他们根本就想不到竟然还有这样的作战方式，还如此的讲究。
李隽发现一个非常有趣的现象，文天祥开始是不断地点头，感叹“老师讲得对”，后来是嘴巴张大了，到了最后课桌上湿了一大摊，因为哈拉子流下来了。哈拉子弄湿了桌面不是文天祥一个人的专利，听讲的学员无一不如是。
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