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跳舞的。”
赵卫东牵着叶倩茹走下舞池，右手扶着她的腰说：
“倩茹，你把右手放在我的肩膀上，其实学跳舞很容易，就是按照音乐的节奏在散步，至于怎么走，你就不要管，我带你向左，你就向左，我带你向右，你就向右，知道吗？”
“哥哥，跳舞真的这么简单吗？”
“真的就是这么简单，你就跟我走就行了。”
说完赵卫东就带着叶倩茹走着最简单的舞步，主要目的是让她先熟悉音乐的节奏，只有熟悉音乐的节奏才能真正学会跳舞，赵卫东采取顺序渐进的方式进行引导，先是掌握音乐节奏，等她掌握音乐节奏后就开始在舞步上进行引导，在基本步上加入新舞步，走熟悉了之后，再加新舞步，没想到叶倩茹也很有跳舞的天分，十几分钟就基本学会跳舞了。
第二首是──多瑙河之波，乐曲采用维也纳圆舞曲形式，由序奏、四首小圆舞曲和尾声组成。伊凡诺维奇所作圆舞曲的旋律以小调色彩为主，优美、舒展而略带淡淡的哀愁，具有独特的个性。
序奏以快板开始，然后在2/4拍子的曲调上转为行板，最后以小调色彩和4/4拍子奏出由主旋律演变而成的曲调，从而结束序奏段落。多变的速度和节拍使整个序奏部分充满了生气勃勃的活力。
第一小圆舞曲的第一主题徐缓委婉，其旋律如同缓缓回旋流淌的河水或一首温柔亲切的歌曲一般；紧接着的第二主题b，每一乐句都先紧后松，反复出现的八分休止符，使乐曲充满了跳跃感。
第二小圆舞曲的大小调色彩变化丰富，也以两个对比性主题构成。第一主题a的舞蹈气氛比较强烈；第二主题b使用了大量的跳进音程，但仍然保持着流畅的特点，犹如翻滚喧哗的河水滔滔东去。
结尾部分先将序奏的素材加以演变发展，然后再现第三小圆舞曲的主题和第一小圆舞曲的第二主题b，然后通过乐队全奏有力地结束全曲。
这次赵卫东是邀请笪铃君跳舞，可以说他与她跳舞的次数最多，配合得也最为默契，在优美的多瑙河之波的旋律下翩翩起舞，给大家一种美的享受，看到这么优美的舞姿，大家跳舞更有干劲了。
赵卫东知道自己是男主人，今天一定要让每个人都开心，他邀请了所有的人跳舞，与每个人都非常认真投入的跳舞，表示对她们每个人的尊重，也切实让她们每个人感受到他的尊重，为此大家相处十分融洽、和谐，所有的人都打成一片，互相打闹开玩笑，完全没有了平常的界线，充分释放着大家心中的快乐。