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。，进化到炼化层去了。所以，资本的宇宙属性公开后，实证也能跟上，整个人类思想也会发生变化。
在文化上的影响，当人类以生命进化为本时，对文化也有大的影响，许多人说自己是文化人，那“文化”是什么概念呢？许多人搞不清楚。“文化”是“文以载道、教化民众”之意。现在提出文化强国、文以载道，那你证道了吗？你如果没有证道，只能称你是个小文化人。真正证道了而且真正明白了宇宙真谛才能称是大文化人。
我们提出“大文化”概念，因为我们在实证过程中发现了“大文化”。“大文化”是什么概念呢？佛教文化、道教文化、基督教文化、伊斯兰教文化儒家文化等全球有13个大宗教，都是文化现象，这些宗教的文化之根，都是在讲什么光体。宗教的宗是根，宗者根也。宗教也是根上的教育。有人说是祖宗的教育，这只是一部分，而是根本上的教育。
各大宗教都在讲述人的灵魂的进化轨迹。各大宗教都让你做好事。进步的宗教，在人类历史上能存留千年的，有基督教两千多年了，佛教也有上千年了等等这些宗教都让人们做好事。
为什么做好事儿？根源找到了，就是做好事，积累正功正能量，生命光体往上走。往好的层面进化。做坏事，积累负功负能量，生命光体往坏的层面进化。
很多人说社会发展了，但更多人都没有了良心。我们也经常会被问“良心值多少钱？”，良心是无价之宝。因为良心关系到生命光体的进化。以后，你做好事时，别人打击你，说你坏话，你要坚信良心是最值钱的。做好事是积累正能量，生命光体往上走。而有些人只能得势一时，我用诗的语言这样描述：卑鄙也是一种生存，但宇宙推迟了你的进化。文革时，有的人用卑鄙的段迫害好人，包括现在很多人没有生命信仰，做事很卑鄙，但宇宙会推迟他的进化。宇宙是公平的，无论做什么事，都是受宇宙法则的制约。
许多东西是可以实证的，咱们把很多千古之谜破译了。我们的讲课是建立在新哲学基础上新科学实证基础上。
“科学”这个词有许多含义，最早是叫分科的学问，如现在医院里分的内科、外科、儿科等是分科的学问。第二层含义，是你的研究可不科学？能不能经得起反复实证？我们已经经过了那么多的实证，证明了生命光体的科学性质，已经发现生命光体有140多个性质，就像当年西方发现氧元素科学性质一样。这个发现后，人类宗教文化就可以合一了。把它性质的东西搞清楚了，不走它的宗教的路子，但是我们可以走科学实证的道路。
我们已经掌握了新的技术工程，可以激活人的生命光体的方法来实证，不走释迦牟尼佛正道的路子。释迦牟尼正道时走的路线图：把人体比喻成一个杯子，里面装上水，再放进一个乒乓球，乒乓球比喻成人的生命光体，释迦牟尼苦修了六年，相当于给杯子在下面加热了六年，把杯子里的水加热到烧开，产生了能量把被子里面的乒乓球喷了出去，这是比喻模拟的说法，西方的思维、科学上碰撞是建立在模拟基础上的，你的事情科不科学、能不能用科学的方法模拟出来？释迦牟尼苦修六年，把自己的生命光体喷出去，看到了大千世界，看到了六道轮回、看到了宇宙的种种，他证道了。他证道后第一句话就说：”奇哉奇哉，一切众生皆有如来德像智慧，只因妄想、执着不能证也”他的意思是你、我、他的生命光体与释迦牟尼是一样的。生命元素是相同的。
前几天，南怀瑾老师的一个弟子，在这里实证了，在实证前他跟我说：韩老师，我实证时看到释迦牟尼，我想问他，他到底是不是从胳肢窝里生出来的？”我说：“行！把这个问题记下来。”当把他的生命光体放出去后，他问释迦牟尼佛是不是从母亲胳肢窝生出来的？是不是有七朵莲花？这都是佛教界的难题，释迦笑着说那只是一种传说，是人们对他的一种美化，我也和常人一样是娘生出来的。所以不要把宗教神话了，生孩子怎么会在胳肢窝生出来呢？要打破迷信，要实证。我们把证道方法改变了，不用苦修那么多年了，而是采取简洁而省时方法，用一个大水柱子从上向下冲，杯子里的乒乓球会瞬间冲出去，------这是比喻的说法。
方法论改变了就不用苦修六年了，为什么在讲文化这一块讲这些呢？因为释迦牟尼佛、老子、耶稣等这些人，才能称为大文化人，他们真正地证明了宇宙间物质的存在。我们掌握了这种方法后就造就了一大批这样的文化人。方法改变后可以在一天内让一个人彻悟宇宙人生。古人云：师者，传道、授业、解惑也。我们给名牌大学的知名教授讲课时我说:请问咱们这些老师哪一个人得道了？如果没有得道，这么多年你们传的是什么道?这是文化上很严峻的问题。教育上面临一场大改革，文化上也面临一场大改革。你们没有得道，你们这么多年传的只是知识，不是宇宙大道。
我们有个规定，给名牌大学的知名教授、一流教授证道，我们分文不取为他们服务，为什么？我们已经把古代证道科学化了。在古今中外历史上，真正证道的只有三十多位，而其证道的方法也没有传下来。如果古人的证道方法传下来，一代一代的还会有人陆续地证道，起码也有彻悟宇宙人生的人。可是没有传下来，没有像释迦那样走出去看到宇宙、看到三界。
我们现在就进行了革命而且要造就一批大的文化人。因为这个时代与释迦时代不一样了，释迦时代、老子时代是清修时代，就是我在这里清修打坐，你们外面打架与我无关。但是现在不一样了，我们在清修，世界上拥有的核武器的能量足以毁掉地球60多次，这颗星球不安宁，它可以使本届文明终止。这种情况下，我们就要把这个技术用在拓宽人类视野上，让人类到地球外的太阳系看明白看清楚，回来就更爱我们这颗星球，避免平面上的斗争、战争，把这颗星球给毁了。这是我们的使命。因为地球是我们的生命共同体。
所以我们提出：五大洲同证阳性基因工程，四色人种共绘进化蓝图。五大洲同证宇宙文明，四色人种共同进化。------共同进化理论。
中国文化要走出去，拿什么走出去？这部分内容是很被看重的，我在“和平走进非洲”讲坛上，给16个国家的总理、总统、部长，还有70多个国家的精神领袖讲;文明中国发现了和平原理！
我们提出大文化、大教育。在全球经济化之后，必然要出现文化全球化、教育全球化、政治全球化，要抓住这个会。
而教育全球化还是一个重要的方面。试想，如果把地球上的东半球教育好了，而西半球被核武器给毁了，整个地球就被毁了。南半球教育好了，而北半球被毁了，整个地球也就毁了。这种情况下，人类要出现一个大教育，大教育是整个时代的呼唤！
要在实证中体验大文化。为什么呢？任何一个文化，佛教文化、道教文化、基督教文化、伊斯兰文化、儒家文化等都有一个根儿，而根儿上的就是心灵方面的，叫心灵文化。各文化都是讲心灵的，都是对生命光体的研究、探索。所以我们提出大文化，是各大文化的融合。这不仅仅是一门哲学，也是给人类的一
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