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，下课了，学生们从教室里出来了。最后，常教授也从教室里出来了，他朝着邓枢和邓丽筠招了招手，让他们进到了教室里。
教室挺大，有五十多个座位，常教授坐在讲台左边的钢琴前，对邓丽筠说，“我们现在开始上课。”
邓丽筠就站在钢琴旁，听着常教授的指教。常教授对她说，“嗓子是天生的，唱功是练出的。要想成为一名好歌手，必须要练就一副好嗓子。所以，学唱歌就必须要从唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等方面一项一项地进行训练。”说着，他便一边弹着钢琴，一边教着邓丽筠进行声音训练。他教她怎么呼吸，发声和共鸣，还教她如何地咬字吐字和视听练耳。邓枢在旁边听着看着，就觉得自己过去给女儿所教的那套方法真是太幼稚太可笑了。因为他就从来没听说过诸如共鸣、咬字吐字和视听练耳的这些词汇，哪还懂得这些训练方法。这让他真正地体会到隔行如隔山的意思。所以，邓枢就觉得虽然人家常教授是在教女儿，但是也让他学到了不少的声乐知识和技巧。
上完课，常教授就对邓枢说，“甜柔美妙的嗓音不仅是天生的，而且还需要后天的细心保护和保养。所以，凡是对嗓子有害的酒、葱、蒜、辣椒、炒花生、炒葵花籽、臭豆腐、肥肉和过咸的食品一概不能让孩子吃。”
这些邓枢似乎还懂得一些，就马上说，“那是，我们一定会注意，绝不让她吃这些对嗓子有害的东西。”说着，便把五元钱放在了常教授的钢琴上。本来，他还觉得给人家五元钱有些多，可是，现在他却觉得这五元钱其实是太微不足道了。
常教授的脸马上板了起来，说，“我可是说不要钱的。”
邓枢也认起真来，说，“多了我们也给不起，可是，要是不给钱，我们会觉得太不好意思，所以，这点钱你必须收下，否则，下次我们就不好意思再带孩子来了。”
常教授犹豫了一下，看到邓枢一副很认真的样子，就说，“好，我每只收三元钱。”说着，便从兜里掏出两元钱给了邓枢，说，“既然你这么认真，我也要认真。”
邓枢笑了笑说，“那好，那就委屈常教授了。”