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“哎呀，抱歉，手滑了一下！”
罗恩摸着后脑勺，傻愣愣的道。 ．更新最快
边，他还边把日记本拿起，准备再向符文阵里抛。
突然，他发现凌子风与邓布利多的目光非常的不对劲。
他们仿佛看到妖怪一样看着自己的手，准确来是看着自己手中的日记本
罗恩当即顺着二人的目光向自己手中望去。
只见黑色封皮的一角耷拉着一块皮，仿佛被什么东西刚刚撕破。
凌子风当即叫了起来：“这怎么可能！”
他清楚的记得，刚得到这本日记本的时候，他们废了九牛二虎之力，也没在这上面留下一丝痕迹。
就连邓布利多都那它毫无办法！
“被一只餐叉戳破了？开玩笑的吧！”
凌子风不敢相信自己的眼睛，他接过罗恩手中的日记本，向身前一抛。
当即，闪电般从纳戒中抽出黑色长剑，手起剑落。
“咔嚓”一声，日记本应声断为两截，“啪啪”落在大厅地上。
静。
大厅仿佛时间静止了一般，没有人话。
“就，就这么毁了？”罗恩看着地上的两瓣日记，傻愣愣的道。
凌子风猛力摇头，肯定的道：“绝对不可能！”
他已经不敢相信，拿起剩下的魂器，一剑一个！
“唰，唰，唰。”
三个魂器无一例外，全都是一刀两断。
凌子风呆住了，这根本不和逻辑，他在新中暗想：
“难道被掉包了？不会的，魂器他一直都放在空间袋里！”
“而且，挂坠盒总不可能是假的了吧！这可是刚刚才拿到的。”
邓布利多也看的不住摇头，日记本有多坚固他亲自试过，但看着眼前这些东西，根本就想不明白到底为什么。
凌子风就更不懂了，他看过电影，原剧情中魂器毁灭的样子可不是这么波澜不惊。
那些如泥浆沥青般，不断翻腾的魔影；那些如鬼哭狼嚎，搜魂夺魄的魔音。
“那些东西哪去了？”
赫敏凑了过来，好奇道：“会不会是魂器丢到符文阵的时候，伏地魔的灵魂碎片已经被消灭了呢？”
“恩，很有可能！”罗恩接话到，他看了看被凌子风斩断在地的魂器碎片，接着道：
“凌教授，会不会在你斩的时候，它们已经变成普通物品了，包括被我挂坏的日记本也是这样？”
凌子风头，但随即又摇了摇头。
伏地魔的灵魂碎片有多强大，他最清楚不过。
“就这样毁了？绝对不可能！”
他认定这其中肯定有猫腻，为了弄明白是怎么回事，他打算先从符文阵研究起。
看看这东西到底有没有那么神奇。
凌子风把长剑收回纳戒，看着眼前的符文阵愣愣出神。
突然，脑海中一个熟悉的声音，让他触碰这个阵法。
凌子风微微一惊，这正是在温泉关前，救过他的那个巨大虚影的声音。
这个声音自那一次后就再也没出现，连时间主神都没有发觉。
凌子风此时再次听到，心中却升起一股极为强烈的熟悉感。
他觉得自己肯定认识这个声音的主人，而且非常的熟悉。
“但究竟会是谁呢？”
他犹豫了片刻，最后还是伸出手，轻轻触碰了眼前的符文阵。
。。。。。。
凌子风觉得自己头晕了一下。
等他回过神，发现身边早已物是人非。
邓布利多、哈利、赫敏不见踪影，混乱的大厅中空无一人！
本来已经是深夜十分，这会儿却看的见屋外的阳光。
“什么情况？”
凌子风低头一看，发现乳白色的符文变成了橘黄色！
正当他准备仔细查看的时候，一个毫无感情的声音便从橘黄色符文中传了出来。
“齐圣器之人，可授吾之道。”
完这句话，凌子风呆了一呆，这怎么那么像中国古代的文言文？
还没等他再多想什么吗，符文便“嗡”的一声，化成一道流光，打入了凌子风的额头中。
顿时，凌子风的意识里多出了如山似海的记忆画面。
就像在迅速看电影一般，画面哗哗流逝
有修真，
有传道，
有弟子，
有背叛，
有。。。。。。
不知道过了多久，凌子风清醒了过来。
他不禁感叹：“原来是这样！”
原来，他刚才看到了《哈利波特》这个世界的魔法起源。
不知在多久以前，有一名东方的修真者来到了西土大陆。
当时西方并没有魔法师，甚至连修者都没有。
修真者收了三名当地人做徒弟，教授他们修真知识。
但他无奈的发现，这些西土大陆的人，对修真非常的不敏感，非常的难教。
于是他结合当地人的特长，另辟蹊径创立了独有的修炼体系。
这个体系就是当今西方世界的魔法体系。
他放弃了修真中繁复的能量运用变化，而是直接用咒语引动天地之间的能量。
从内在的修真体系，变化出外显的魔法体系。
他把这种体系分别教给了他的三个徒弟。
分别是咒语体系，魔导体系，灵魂体系。
这三人果然没有让他失望，在这些体系上变化出了多种魔法能力。
自此，魔法与修真并驾齐驱，成为了人类利用天地能量的另一种方式。
甚至这三名学生都已经修炼到了长生不老的境界。
他们收徒授业，铸就了今日的魔法世界。
但他们并不满足与现状。
他们不断的研究，不断地改进。
但他们失望的发现，自己无论如何也弄不出稳定的游离能量摄取装置。
这个装置代表着无限的能量来源。
他们去请教自己的老师。
东方的修真者告诉他们：“有舍，方有得。”
三名学生不理解，他们冥思苦想依然弄不到老师的意思。
某天，学生暗中发现，东方的修真者可以稳定的摄取天地间的游离能量。
也就是，他们的老师拥有无尽的能量来源。
三名学生非常气愤，认为老师藏私，准备自行偷学。
但无论他们怎么偷学，都无法明白老师是怎么做到的。
于是，三名学生做出了个惊人的举动，他们合力把自己的老师暗杀，准备盗取这个秘密。
然而，直到老师死去千年，他们依旧无法弄懂其中的秘密。
为了避免这一消息传出，三名学生修改历史，掩
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