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”
杨树怪异的看着马舒，嘿嘿一笑：“别一半，有三分之一就谢天谢地了！”
正当马舒要大发雷霆之际，太子和耗子过来找杨树。
太子学着马舒的声音，调侃一声：“木头！”
马舒瞪了太子一眼：“木头是你叫的吗？只准我叫，你们谁也不能叫。”
耗子学了一声：“木头。”
马舒拽着拳头，欲要打人之势。三人嗖的一下，瞬间跑远。
气的马舒粉嫩的脸通红，直喊三声：“木头。木头。木头。一会回教室，看我这么收拾你！”
声音从背后袭来，直让杨树浑身一震。想着马舒欺负自己的样子，心里一暖。当初包林等人欺负杨树时，比自己年龄还的马舒总会站出来呵斥：“只准我欺负，不准你们欺负他。”
如今包林等人风声已过，马舒特意给杨树起了一个绰号：木头。以前的口号变成：只准我叫他木头，不准你们叫！
杨树想着马舒为自己出头的样子，不禁嘴角微翘。可能这才是杨树不愿意作为她，任凭她胡作非为，逆来顺受的原因吧！
……
杨树本来从就是娃娃头，压抑了这么长时间，包林开除后。话的声音大了很多，平常的笑容多了很多，精神头看起来睿智很多。杨树从农村长大，为人处世本就本分真诚，偶尔也会开开玩笑，渐渐的朋友也多了不少。来学校两月有余，同学才真心的容纳他。
校内已安，校外却余震未消，包金一直誓要找杨树算账。故每天都有一些民中这条街上的混混暗中观察杨树的行踪。刚开始杨树以为包金是放不下面子糊弄几下，谁曾想到有一次被几个混混追了几百米远。还好反应及时，不然少不了一顿好好的饱餐。
日后只有和太子一起出校门时，其他人不敢放肆。但是这终究不是办法，总会有一个人出去的时候，不可能永远躲在太子襁褓之下吧。一时间杨树也想不出什么好的解决办法，唯有一直待在学校里，或图书馆看书、或陪太子踢球泡妞，平常若是有空便常去帮别的同学做做劳动，倒也安然自在。
时间过得很快，上半个学期还有一个半月就结束。平静的生活终被打破，杨树从过往的高年级学长了解到，初一结束升初二时，还要买一次校服，不然不让继续在特色班就读。除非实践课成绩前三名的同学才不用买。
因为下个学期不再是劳动课，而是实践课。实践课和劳动课不一样，如果劳动课锻炼同学的是意志品质，那么实践课锻炼的就是同学的人际交际能力。
实践课成绩考核很简单，权或钱。参加社团实践活动获得政府证明、感谢信、公益信息等越多且等级越高，成绩越高。比如去参加志愿者，照顾残障人士，政府演出活动等；另一个成绩考核标准就很直观，就是比较谁赚的钱多。学校有专门的特色班实践区域贩卖东西，当然只比较学校里面赚的钱，所以也很难存在作弊嫌疑。
杨树定然是买不起那高昂的校服，一件校服可是老爹一年的俸禄。要想继续在实验班读下去，唯一的办法只有成绩前三名。杨树自知一无特长、二无关系、三无背景，必须走第二种方法。
杨树用拇指托着下巴，食指搓了搓鼻梁。默念着：多读书啊多读书，书中自有黄金屋。
……