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。”
三天后，在宿舍楼下的篮球场旁边，投篮机安装调试完毕。结账00元，机器、布线都是成本价，工钱免费。杨树心想太子爸的面子果然好用。这三天里，杨树每天幻想着数钱，安装调试完毕后更是满怀信心的对着太子拍胸脯道：以后请叫我款哥。
梦想是美好的，现实是残酷的。时间过去一周，并不像杨树想的那样，会有很多女生来玩。至于男生，更是直接去篮球场打真人篮球，哪还会到这里去玩投篮机。除了班上一些同学偶尔来捧捧场之外，场面惨不忍睹。虽惨不忍睹，杨树也不是一无所获。这一周以来，做了很多市场调查，问过来玩过继续又来的与不想再来的；问过从来没来过与也不想来的；问过想来而又没来的。
本周五晚的周总结大会，杨树又是全年级倒数第一，就此坐实了倒数第一的名头。班上的老师和同学七嘴八舌的分析着杨树的项目计划，让他受益颇丰，总结到同学们的一些建议和意见：
一、马舒到游乐场玩，玩的主要是一种氛围、一种体验。
二、很多同学压根就是不知道哪儿有一台投篮机。
三、不会专程去玩投篮机，只是顺路放松时会娱乐一下。
四、枯燥，单调，无趣，没劲。
五、没有代入感，没有成就感。
六、不玩又不会死。玩得好又能怎么样呢？
七、竟然没有一人谈论过投篮机收费的价格问题。
杨树右手拇指托着下巴，食指搓了搓鼻梁，紧咬一下嘴唇。于是把心一横，让太子联系那位老板，让其再进一台投篮机。重新向学校申请新的场地，把投篮机直接放到教学楼一楼正中间的大厅，靠着墙壁的空地上。
初中主教学楼有左右两栋，分别耸立在办公大楼的两侧。每栋各三层，每层各四间教室，两两相对，像四合院一样围成一个休闲大厅，同学出入只能顺着大厅正中间的楼梯。
杨树把投篮机搬到了一楼大厅后，第一周就推出女生免费玩，男士全票元一次。投篮机的时间设置，投得好每次150秒，投不好90秒。每次课间10分钟，平均能玩4次左右。除了特色班下午是实践课之外，其余班级都是正常的作息时间。早上：早读加4节课，下午：节课加课外活动，晚自习两节课。每天最大化能达0段课间十分钟，最化也有1段，平均达到15段，合计约60次。
这下，课间十分钟热闹很多。江湖上流传这样一句话：有人的地方就会有江湖。杨树把这句话变通一下：有女人的地方就会有男人，有漂亮女人的地方就从不缺装酷耍帅的男人。
连周末都有几个自我感觉颜值良好的男同学悄悄到学校来苦练投篮技术，以便于在上课的常规时间一展风姿给自己心仪的女孩子，好展现出自己的天赋秉异、聪明睿智。
第一周的时间很快就过去，收益不错，两台投篮机合计580元。若是照这个速度下去，两个月便能收回成本。
第二周变化不大，收益下降了些，合计550元。
第三周杨树调整运营思路，取消女孩免费。第一次全价，第二次半价，第三次免费。增加了投篮次数，收益比上周增加了不少，收入达到788元。
第四周杨树开始举办一些比赛，添了彩头。取消了女孩优惠，特别是班级对班级的比赛最有看，分女子组和男子组，打出了“为班级荣誉而战”的噱头，围观的人很多。获胜者，班级获得专属篮球一个。
参加比赛并没有免报名费，而是需要自行解决开机费用，促使第四周收益飙升到惊人的180元。
光阴似箭，专注的日子时间最是飞逝。一个月的时间杨树非常单纯的三一线生活。上课，守机器，办比赛，吃饭，睡觉。没有参加任何课外活动，像人间蒸发一般。即便和班上的同学几乎是零交流，偶尔应付几句马舒和太子等人，每当他们问起投篮机的运营情况时，杨树有了之前拍胸脯、狂想曲的前车之鉴，在没有稳定之前，丝毫不提投篮机现在的运营情况。
还钱还是继续的，借钱依然是继续的。撤东墙、补西墙资金相当充裕。
到第六周时，杨树便把两台投篮机的硬件成本收了回来。于是，杨树又让太子托人装了两台在右边的教学楼。
太子知道杨树肯定是赚钱了，要杨树请客。杨树爽快答应，前提是太子一定的把刘冰然带上。太子有些开怀的笑了笑，感叹道这个榆木疙瘩终于开窍了啊。
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