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早在西元143至144年就独立发现了活字印刷术，所以这门手艺让欧洲人去也没什么，反而有可能误导他们，让他们在研究活字印刷的道路上走上歧途。这样一个没有什么坏处，反而可能有好处的事情他怎么可能不做？
完此是，允熥侧头看了一眼刻漏，见虽然已过午时，但还未到未时正，还有午睡的时间，对王喜道：“你也陪朕有一会儿了，这里不用你伺候了，去歇息吧。”
“伺候官家是奴才的分。”王喜马上道。
“是是，朕知道你愿意在朕身旁。可你现下已是掌管整个皇宫的大太监了，不是跟在朕身边的宦官了，宫里也有许多事情由你安排，可得保证休息的时间足够。朕也有过睡得少干活多的时候，最后没有神头，几乎是在半睡半醒间批答的奏折，朕后来看到了都不敢信那是朕自己批答的。”
“所以你必须马上去休息。朕也要去歇一会儿。你不必在这里伺候了。”允熥道。
“那奴才这就退下，不打扰官家休息了。”王喜笑着了一句，就要退下。
“对了，”允熥忽然又想起一事，对他道：“你顺便吩咐宦官和侍卫，请宁国公主与陈继下午申时初刻来乾清宫，朕有事吩咐他们。”
“是，官家。”王喜答应一声，转身退下。允熥也去歇中觉。
……
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“让我们去向明国的工匠习手艺？不行，我不干！”在番馆内，响起这样的叫声，虽然因为他喊的是卡斯蒂利亚语别人听不懂，但仍引起不少番馆官员和差役的骂声：“大中午的，鬼叫什么！扰人清梦！”
“这是命令！”克拉维约看着面前的这些人，严肃的又了一遍。
“我的主人，您如果命令我们同敌人作战，不论他们是异教徒还是异端，我们都会毫不犹豫的向敌人发动进攻；但是向卑贱的工匠习手艺，这是对我们的侮辱。我不能接受这个命令。”一个身材有些矮的人道。
“我的主人，我的想法与瑞德一样。”又有人道。紧接着其他人也陆续附和。
“你们不知道，在明国，官员都是从平民中选拔出来的，工匠的地位也是很高的，并不像我们的国家一样地位很低，工匠出身的人也可以当官，管理许多平民。所以让他们去向工匠习手艺并不是对你们的侮辱。”克拉维约又道。
“我的主人，我们之前同番馆的官员闲聊的时候，番馆的官员与我们起过，虽然明国的平民当官的可能性比卡斯蒂利亚的平民要高得多，差不多从万分之一提高到了百分之一，但仍然是非常困难的事情；明国虽然有工匠做官，但这只是特例，明国的官员和富人仍然会歧视工匠。”被叫做瑞德的人又道。而且话的时候还用看待诱骗犯的目光看了克拉维约一眼，不过马上就恢复了正常表情。
克拉维约见到忽悠他们自愿同工匠手艺的企图失败了，想了想，决定不耍花招了，直接了当的道：“如果谁愿意去向明国的工匠习先进造纸术和活字印刷术这两门手艺，等返回卡斯蒂利亚后，我贩卖明国的货物所得的部钱财的一半都交给你们。”
是的，克拉维约的决定就是用利益诱惑。他现在没有封地，只能用钱财来诱惑他们。不过事实证明，这一招很有作用。听到克拉维约的话，有几人的呼吸明显粗重了一些。
这可不是一笔奖赏，这是很大的奖赏！明国的货物在欧洲有多值钱他们都知道，哪怕是一袋花椒，都能够换到等重的黄金！如果带一车花椒回去，没准可以从某一位大贵族那里买一块子爵的封地！还有剩余！面对这样多的钱，没有人能够保持淡定。
“我的主人，您必须与我们签订一个契约，我们才能相信你。”过了一会儿，瑞德道。在欧洲，上位贵族对下位贵族许诺，但时过境迁之后不认账的事情也不少，虽然他们的情况特殊，但也不能不防。
“好。”克拉维约毫不犹豫的答应，并且马上拿出纸笔写下自己承诺的事情，并且签上自己的名字。
见克拉维约签了契约，瑞德等人再无怀疑，纷纷答应道：“我们马上向您习赛里斯语，等可以与明国的人顺畅交流后就去跟工匠习手艺。”
“我向你们保证，除了我许诺的这些财富，你们回到卡斯蒂利亚后所能得到的，将比这还要多的多！”克拉维约最后道。
……
……
“官家，您要在五城堂内设立西课？”陈继十分惊讶的道。在另一侧，宁国公主也很惊讶的看着允熥。
“不错。”允熥十分平静的道。
“官家，大明还有那许多值得习的知识，为何要让生们习西国家的西？这对生们有何用处？”
“所谓三人行必有我师焉，择其善者而从之，不善者而改之。这句话出自韩昌黎的《师》，爱卿必定听过。此话不仅适用于人与人之间，同样适用于国与国之间。”
到这里，允熥忽然想起了俘虏帖木儿之后他与自己的话，顿了顿，继续道：“西诸国虽然落后我大明，但其能立国，且立国也有千年之久，必有所长。朕与克拉维约，以及伊吾之战俘虏的帖木儿汗国之将领交谈过，认为其确有可取之处。所以在五城堂中设立西课。”
“朕对五城堂的生也十分看重，不会耽误他们。”允熥最后又强调一句。
允熥的理由确实有道理，但陈继仍然不愿意接受。正如他一开始所的，大明的知识都还没多少，就西国家的知识，在他看来是末倒置。“陛下，臣以为，即使要习西国家之知识，也不应在二年级就开设西课。臣以为，在五年级或六年级开设这门课程较为妥当。”他争辩道。
“爱卿所言不错，”允熥先肯定了陈继的话，之后道：“朕以为五城堂之生，与皇家堂将要封到较为靠西之地之宗室都需习有关西国家之知识，爱卿以为然否？”
“陛下所言不错。”
“那既然爱卿以为五城堂之生年纪过不宜现在就习西国家之知识，朕就在皇家堂开设西课，如何？”
“官家，这，臣以为不太妥当。”陈继犹豫了一下道：“此门课程初设，无论教授的先生或是习的生都对于这门课程到底要教授什么、习什么并不清楚，第一年开设这门课程必定十分混乱，耽误生们的时间。”
“臣虽然并未教授过皇家堂之课程，但对课程设置也有所耳闻。皇家堂之宗室子弟就课业极为沉重，若是再将时间浪费在这门混乱的课程上，臣觉得不妥。”
“但一门前无古人新设立之课程，必定有爱卿所之问题。不在皇家堂设立，不在五城堂设立，还能在哪儿设立？国子监或讲武堂？爱卿以为可能么？”允熥话也很直白。
“这，”国子监和讲武堂设立这门课是万万不可能的，官员们进谏的奏折能堆满允熥的桌子；就算允熥坚持己见执意设立这两门课程，但第一年的混乱也会给反对的官员提供新的弹药，他们会更加疯狂的进谏，允熥也未必能够支撑下去。
而在皇家堂和五城堂这两个堂中选一个牺牲的，那只能是五城堂。皇家堂的生更加贵。所以，“臣遵官家圣旨。筹备设立西课之事
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