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念简单来说，其实学生的智商是没有任何问题，而之所以无法提高学习成绩的原因在于教育方法，俗话说，没有教不会的学生，只有不会教的老师，这话是有道理的。
当下这个社会的教育风气，完全以应试为主流，学生们学习的目的就是应付考试，而几乎所有的应试教育都属于千篇一律，这也直接造成了老师在教导学生时，也成了应试教导，从这个层面上看，这种应试体制，极大的限制了学生自主思考能力，极大程度上阻碍了学生扩散性思维的开发。
这就如同是给学生们在智商发展的高速期，在他们的思维当中筑起了一道墙，将应试思维关在了里面，而扩散性思维关在了外面，这样一来，本来不缺智商的学生，最后也死在了考试上。
当然，这样的看法也仅仅是他朱大力的看法，放在一些个教育领导机构的学者面前，一定会指责他以偏概全、强词夺理。
“你的说法不无道理，不过学生应付的是考试，要学的就是课本。”曹雨欣微微叹了口气，随后又看了看他道：“我没挑你学习的毛病，你倒是先挑起我讲课的问题了。”
“我可听你们班的几位任课老师说过，这个学期你几乎没上过一节完整的课，期末考你可怎么办？”
曹雨欣略带一丝幸灾乐祸，实际上她自己都不知道，随着这段时间的接触，她对眼前这个朱家少爷的情绪和看法都有了一些微妙的看法。
朱大力哂哂笑了笑，耸了耸肩道：“看起来你对我很没信心呢，要不然咱们赌一把吧。”
“赌什么？”
“当然是赌我的期末考，如果我考的还行的话，就罚你儿子跟我一个姓，如果考的不好的话，那就罚你女儿跟我一个姓，怎么样？”
无耻……不要脸……
接下来，毫无疑问的是房间里传来一阵噼里啪啦的声响，大力哥头顶上飘散着羽绒，灰溜溜的走出了房间。
轻轻哀叹了一声：“俗话说，打是亲骂是爱，爱到极致用脚踹，这个小妞果然深谙此中要义，可喜可贺。”