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，然后点了点头：“是，动感牡丹红是千古之谜，他们若是会的话，的确属于机密，不过公布出来，也是一种很大的贡献，画史留名。”
“关键是他们都还小，公布出来会受人质疑，最怕的是被别人抢了去。”张主任发表了自己的见解，“现在这个社会，居心不良的人多着了，他们保守秘密，应该是在等候时机，我认为如果他们真会动感牡丹红，还真不能就现在说。”
宋老师点了点头。对于温小飞与冷小婉有可能会动感牡丹红，他心里有一种说不清的复杂的感受。自己的学生会，他本应该高兴，可他的心里却也真实的有一种遗憾、嫉妒和失望。
过了一会儿，他问张主任：“你打算明天找温小飞问吗？”
“不，等过几天再说吧，今天你刚找冷小婉谈过话，我怕引起温小飞怀疑，等过几天他忘了这事再说，这事得用点计策，我得想想怎么问才好。”在这勾心斗角方面，张主任向来老谋深算。
宋老师笑了笑，没说什么，心想：无论你用什么计策，也都肯定是白搭，如果真像刚才说的那样，那么这对温小飞来说，就可以说是绝顶机密，怎么会说漏呢？再说，就算他有些疏漏，被抓住话柄，可只要他不承认，又能有什么办法呢？你又不是拿到了什么铁的证据，比如确实看到冷小婉写或画了。
张主任可没想这么多，他一心要诈温小飞，顾着设计问题呢。
几天之后，张主任自己都等得不耐烦了，于是在星期五下午的一个课间，他就让人把温小飞叫到了自己的办公室。
这几天他一直在设计问题，可谓用心良苦，如今问题已经想好，如同鱼饵已经放在了钩上，专等温小飞上钩了。只是有一点，他不知道将如何面对验证出的结果，假如温小飞上钩的话。
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