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刚和冷小婉学了大写意，而他发现，大写意特别容易触发自己的心灵。此时此刻，他心无旁骛，一边铺纸，一边在心中酝酿构思图的内容。
沂州大学美院的监考老师是一个中年男人，中等个头，如一尊雕塑站在讲台前，对下面的学生作画无动于衷，因为在他的经验里，报考美术的学生基本没有能画得比较好的，多是平庸之辈，顶多能画得中规中矩，将着达标。
然而他不知道，今年他监考的这间教室里，却有一个天才，此时正在画着一幅天才之作。
温小飞真是天才，虽然要求画的是水墨画，但“灵感老先生”真的来了，并悄悄告诉他，可以将动感牡丹红与水墨画结合。
他事先准备了小刀的，于是悄悄割破手指，调好了红色备用，然后挥毫泼墨，很快画成一幅大写意的水墨牡丹。他必须快，防止调好的牡丹红凝固，同时也是为了趁墨迹尚鲜，二者能有效溶合。
其实，光是这幅大写意的水墨牡丹图，已经相当好了，那大块大块的墨色花瓣，张扬着一种傲然之气，表达出他心中的强烈的绽放的愿望。他心中要绽放的，当然是成为一名画家的梦想。
快速画好了水墨牡丹后，他便赶紧换了一支笔，将用鲜血调的牡丹红重复画在花瓣上，这样形成了一种红中有黑、黑中有红、似红非红、似黑非黑的奇效，更绝妙的是，因为加入了牡丹红，产生了那种特有的似动非动的效果，如在轻风中微微摇曳，妙不可言。
这绝对称得上是一幅上乘佳作，而温小飞又以极漂亮极洒脱的行楷题字、落款，字与画交相辉映，这幅画便更加完美无缺了。
看着刚刚画好的画，温小飞心里十分满意，嘴角浮出一丝微笑，好像看见沂州大学正在向自己招手。
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