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兰竹，她想了片刻，又绘了一只逐蝶的猫，立时整个画面充满了生趣。
老夫子与中年夫子、女先生都静静地围在洛俪身边细瞧。
谢莺的紧张减了几分，她想了良久，她绘得最好的是女红图，不如画并蒂莲，这是她最拿手的，到时候再绘两条鲤鱼。
谢莺绘一半时，洛俪已经在题诗词，用的是官方行楷，写得如行云流水，娟秀之中不凡高洁，兰花诗与兰竹图相映，相融一体，整个画面布局合理，最后，她题笔用隶书署上自己的名讳与年月。
中年夫子目露赞赏：“小小年纪，有此造诣，兰竹风格高雅清新，意境幽远，这逐蝶的小猫更添生趣，整个画面不失生趣自然，书法流畅，神韵清丽高贵，甚好！甚好！”
谢莺心里更着慌了，快速地绘着并蒂莲，又绘了两条鲤鱼，再回头时，三个先生还在看洛俪的画，她看着自己的作业，当时想着绘自己拿手的，忘了得配相应的诗词，写莲的诗词不少，可写这并蒂莲的，她脑子里一团浆糊，却是一个都想不到。
洛俪考完了，已经离了学室，这会子正坐在茶室里。
茶室内又坐了一个女先生，给了她一张单子、一个算盘。洛俪对着单子，拨着算盘，将珠子拨得直响，声声击在谢莺心下，她越发紧张，越想要题词，却越是想不出关于并蒂莲的诗词。
女先生手捧着洛俪的书画，走到书案前，“谢莺，还要考后面的课目，抓紧时间。”
谢莺苦着脸，还是想不到题什么诗词，她急得额上汗珠直冒，抬头时，茶室里的洛俪已经考完了术数。此刻，正在看账簿，又与两个女先生说着什么，这肯定是在答题，说着那“账簿”上的漏洞。
其中一个女先生出了梅园，与站在外头的一个婆子说了几句又回来。
谢莺愁得更厉害了。
老夫人与中年夫子到得园子外头，坐在梅树下的石案前喝茶。
女先生看着谢莺那模样，知她是被难住了，趁旁人不注意，佯装走到谢莺身后，“你写一首自己的诗，若还不行，写一首以莲寄情的诗词也成。”(83中文 .83.)