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孙俊：群主，你的大力金刚丸很有用。
摩萨发来一个很得意的笑脸：当然。
孙俊：能不能再给我几粒？
摩萨毫不客气地拒绝：不行。
孙俊：为什么？
摩萨：不为什么。吃药不是好办法。你可以找张三丰学太极拳，找孙悟空要金箍棒，二郎神学透视眼，找孙思邈、扁鹃、华佗学医术，找诸葛亮学兵法，找刘伯温学玄学
我靠!孙俊瞄了一眼微信群，摩萨点的将，全都不在线!你丫这不是开空头支票吗?
孙俊:他们都不在线。（三个大哭）
摩萨：你是小王子。有急事找他们，要是他们敢不回复，直接踢出群！
差点忘了，摩萨上次说过，自己是微信小王子，相当副群主，掌握着神仙们的“生杀”大权。
孙俊：我想拥有天才记忆力。过目不忘的那种。
摩萨：赐你天才记忆果一枚。好了，玉帝叫我去巡游，下次聊。
叭！一枚鲜红的果实握在孙俊手心。紧接着，摩萨的头像变黑。这次，孙俊已不再怀疑摩萨的东西有假，直接将这枚貌似蕃茄的鲜果塞进嘴里，一阵咀嚼，酸酸涩涩的感觉。孙俊皱着眉头，吞下“天才记忆果”，胃里一阵清凉，紧接着头脑神清气爽！
这是从来没有过的清爽
“喂，你还在打瞌睡?”
耳边传来林若诗的声音。孙俊抬头一看，亲爱的的林班长满脸愠怒地看着他。
“第一、二两节课语文要进行语文测验，你复习好了吗？”
孙俊像在睡梦里游弋似的，傻傻地问道：“我怎么不知道？”
林若诗不满地瞪了一眼，怒道：“你昨天不是请病假吗？第二、三单元全部都是古文古诗，很难的。快点复习啊，拜托你，别再考第一了。丢人。”
林若诗所说的“第一”，当然是倒着数的。孙俊被美女班长一阵呵斥，脸上阵阵发烧。
好在“天才记忆果”的效力开始发挥，孙俊翻开语文书，从第二、三单元开始，一目十行，翻！翻！翻！只需要扫一眼，竟然把书中的内容全都刻在脑子里了。我靠！这是什么神仙记忆力？
短短二十分钟，早读课结束。孙俊对第二、三单元的古诗古文已经滚瓜烂熟。
课间十分钟一晃就过。
同学们已不再为孙俊完胜王西闽津津乐道。毕竟班上有两个是武术社成员，王刚和谭志春，他们都是王西闽的死党，弄不好会惹祸上身的。
叮叮叮——上课了。
班主任林丽卿手里拿着一叠试卷，果真是考试。
林丽卿虽说是女老师，却是YZ市一中出了名的狠角色。无他，水平高！一首李白的《静夜思》，可以滔滔不绝地讲两个小时。屈原的长诗《离骚》，她不但能顺着背，还可以倒着背。她上公开课，三百人的大教室座无虚席。
林丽卿一进门，就冲孙俊喊道：“孙俊，你的病好了？”
这是有意的蹊落。谁都知道，孙俊请病假是假，赚钱是真。这小子还经常在校园贩卖全国历届高考试卷、《作文宝典》等畅销货。
教室里发出一阵忍俊不禁的笑声。
林丽卿也不想为孙俊纠结，直接拆分卷纸，考试！不一会，教室里传来一阵阵沙沙沙的书写声、翻卷声。
三张试卷，一百分钟时间。仅仅四十分钟，孙俊第一个交卷。他偷偷瞄了一眼林若诗，还有一张卷纸没写好。
看见孙俊交卷，林丽卿的脸色不好看了，暗想，你丫学习成绩差，态度也不好，是不是想交白卷？
她瞄了一眼正走上讲台的孙俊，不满地问道：“你做好了吗？”
孙俊满脸淡定：“做好了。”
“不检查一下？”
“检查了。”
“等等。考完也不能出教室，回座位去复习。”
林丽卿说完，直接拿起卷纸检查。她的脸色渐渐由阴沉变得兴奋！很快，出现了难以抑制的灿烂的笑容，说她难以“抑制”，是她根本淡定不下来，而是当场宣布：“同学们，我刚才看了孙俊同学的试卷，答案全部正确，一百分！”
啊？啊？啊？！
教室里出现一阵骚动。
王刚趁机站起来，起哄道：“报告老师，我怀疑孙俊同学是抄的。凭他全年级倒数第一的成绩，这是不可能的。”
谭志春也趁机叫道：“是啊，不可能！他肯定是抄林若诗的。”
这下子，轮到林丽卿后悔了！怎么就这么不淡定？孙俊明明是自己考的，她亲自负责监考，还专门留意着他。现在好了，这件事反倒引起班上不小的波澜，甚至出现小小的骚动。王刚和谭志春两人唯恐天下不乱！
林丽卿担心场面难以控制，厉声道：“大家静一静，继续考试。”
王刚却不依了，嚷嚷道：“林老师，我不考了。这次考试根本检验不出我们班的成绩，我怀疑孙俊提前偷到卷纸！”
教室里又是一阵喧哗！
王刚的话很有煽动力。这比说孙俊偷看林若诗的卷纸更有说服力！而林若诗更是满脸懵懂地看向孙俊，上早读课时，他还根本就不知道要考试。
难道是装的？这还是他所认识的孙俊吗？
孙俊却是满脸淡定，偷着乐！
林丽卿为了平息事态，只好把目光投向孙俊，问道：“孙俊同学，你说说看，到底是怎么回事？”
孙俊以极为犀利的目光向王刚和谭志春的脸上扫了一下，然后不紧不慢地说道：“我近来每天晚上复习到凌晨。对于第二、三单元的所有课文，记住，我说的是所有！我已经会背了！难道不应该有这个成绩吗？”
教室里静得掉一根针也能听到。王刚又叫道：“骗人，他骗人。昨天孙俊说请假，其实是去快递公司送快递，还被人打了。他很不诚实！”
咦，这点事，王刚是怎么知道的？连张一成、岳挺和林庭光三位室友都不知道这个细节。
孙俊“功夫”在手，根本无须理会“误解”。林丽卿问道：“你刚才说你已经能背诵第二、三单元所有课文？”
“当然。不信，老师可以让我试试。”