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事实上,当刘宇凡弹起第一个音符时,彭老师就知道自己错了,错得很离谱。那个孩子起手那一刻的姿式,比他还要标准许多,那可不像是用电子琴练出来的,在他的印象里,似乎只有自己上师范时候的老师,才有过这样好看且标准的姿式。
而等刘宇凡将前奏展开后,彭老师更是惊讶得张大了嘴。这个前奏,简直就和电视里的一模一样啊!彭老师会弹琴,正因为如此,他才知道要做到这一点有多难,那个前奏的节奏怪怪的(当然他不知道那是切分节奏型的效果),根本就找不着拍子,他是怎么练出来的?
而且,他用的还是钢琴的音sè,原来,这个琴的钢琴音sè,可以这么好听的。彭老师有些惭愧,自己用这琴十来年了,从来只是用弦乐音sè,其他的音sè根本没调过。
“恩,这段前奏扒得不错,这孩子悟xìng就是好,我果然没有收错学生啊。”看着刘宇凡在台上弹琴,江雅的脸上掠过一丝得sè。
自然,她的这个表情的小小变化,并没有引起两位镇教育办主任和校长的注意力,因为此刻,他们几个和大多数人一样,都被台上的演出吸引了。
只靠一段伴奏,就吸引了台下观众的注意力,除了刘宇凡,恐怕今天这些演员没有一个能办得到。
前奏过后,琴声安静下来,换成了均匀起伏的柱式和弦。
“你的心情,现在好吗。你的脸上,还有微笑吗……”九个孩子,脸上带着温暖的笑容,歌声轻柔地响起,就像是在和老师亲切的说着话一样。和之前那些合唱比谁唱得声音大不同,这个合唱,不是在“喊”,而是真的在“唱”。
江雅的脸上就露出了微笑,这才像宇凡排出的节目!