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走到路边，王笑拦下一辆出租车，跟郑菲坐到了后面的座位上。
买的那两套男装放在后备箱里。
坐上出租车不久，郑菲便靠在王笑肩膀上睡着了。
王笑扭着脸去看郑菲，郑菲娇美的容颜上，一脸的安然和幸福。睡美人般的诱惑，王笑身上又不由自主的躁动起来。
但看着郑菲睡得很香甜，王笑却不想惊动了她。
王笑便只是扭着脸看着郑菲，在出租车内微弱的光线下，郑菲的样子看上去很朦胧。那种朦胧的美感通过王笑的眼睛，弥漫进王笑的心里。
在那种时刻，王笑感受到一种满足，生发出一种力量，拥有了一种希望。
……有了利用价值以后，王笑发现生活变得充实起来。校领导就像演艺公司的经纪人，恨不能像压榨演员一样，从他身上榨出最大的价值。
当然，为了达到这个目的，校领导必须先付出一定的成本，那就是全方位的提升王笑的素养，以便王笑能最大限度的发挥出用处。
这样想，似乎有点亵渎校领导的美意。
但就其实质来讲，王笑却不得不这么想。王笑被打造成一个模范，提升学校的形象，吸引更多的生源，招来更多的资源，为的就是赚钱啊！现如今的教育，就是赚钱的产业而已。无论打着多么辉煌的名头，这一点却是绝对不会搞错。
只不过，就算是如此，王笑却很难拒绝与之同流。
因为这个事情于他有重大的好处。
全面素养的提升，令人崇拜的名气，滚滚而来的金钱……这一切都要有学校的雄厚资源来培训、宣传和运作。在现代社会，如果缺少媒体的运作，就算再有天大的本事，即使能产生影响也很有限。就像一块巨石投入水中，不过就能激起一片水花。若想要产生持续的水花，就必须源源不断的给它动力。
而媒体运作就犹如一个水泵，它会不断搅动水面泛出水花。而媒体运作需要资本力量去推动，就犹如水泵需要电力推动一样。而对此时的王笑来说，他们学校就是推动媒体运作的资本力量。
借助于学校的支持宣传，王笑才能获得更大名气。
白天，王笑跟着学校安排的教授学习。教授会发给王笑学习资料，让王笑先看一下，看有什么不懂的，不懂的就问。
王笑开启智慧光环，那点资料一看就学习完了，而且没有什么不懂的地方，甚至触类旁通、联系以前所学知识，生发出许多有创见的想法。
只不过，王笑开始很低调，仍然虚心就教，装模作样的提几个问题。但后来王笑就不耐烦了，觉得好浪费时间啊，所以便发飙起来。
看完资料，王笑不再是虚心求教，而是直接与老师展开辩论。
任何人都知道，知识到了高层的、深入的阶段，很多地方就没有绝对的对错之分，常见的是有很多不同的说法，不同的人会选择不同的信仰。教授王笑的那些老师，说白了也只不过是普通人，他们当然也逃不出这个巢臼。
王笑在看完学习资料之后，三言两语便能探出教授的观点，然后便根据个人的喜好，或是与教授展开辩论，或是与教授深入探讨。但无论是反对教授的信念也好，还是附和教授的观点也罢，王笑很快就显示出强大的实力，那就是没什么好让教授教的，或者从所安排的教授那里再也没什么好学的。
短短一天的时间，王笑连续折服了十二位教授。虽然，为了低调起见，王笑只是表现的学习效率非常高，并没表现出有惊世骇俗的创见，但这已经让那些教授的震惊的感到羞愧了。他们倾尽一生研究的学问，王笑学会只是分分钟的事。
这对任何人来说，都是不小的打击。
学校安排给王笑上课的那些教授，差不多都是得意洋洋的进去，最后却沮丧的灰溜溜的出来。
特别是一位刚刚评上副教授的家伙，进去的时候那个装的牛气哄哄的，说话阴阳怪气的显摆他的能力，暗示王笑如果好好的学的话，他会考虑接受王笑做他的研究生。王笑那个不爽啊，用了三分钟时间，透彻了解到这位副教授的学问，然后用了五分钟的时间，以无可辩驳的实力批的这位副教授狗屁不是。倘若不是王笑心存仁慈，言下留情的话，这位副教授羞愧的真恨不得当场自杀。
再后来给王笑上课的教授，就不敢再放言要收王笑做研究生，而是改称说与王笑共同研究一下学问。这里面有些是不情愿的，但迫于学校给安排的任务，不得不战战兢兢的给王笑上课。在上课的时候，这样的教授很小心，言谈举止很谨慎，生怕触怒了王笑，被王笑弄得丢了面子，下不来台。
但也有真想跟王笑探讨学问的。毕竟人跟人的修为不一样，有些教授的胸怀还是挺广的。遇到胸怀宽广的教授，王笑见其求学心诚，便不动声色的用智慧光环点拨其一二。这些教授多年郁结的难题，顿时间就豁然开朗，学问突飞猛进，成就更上一层。那随之而来的声名地位，只不过是时间问题而已。
最后，负责给王笑安排培训的教务主任犯难了，不知道该给王笑安排什么课程合适。王笑这个怪异的天才，似乎没有什么不懂的。但如果就真的不再给王笑安排课程，那万一王笑在哪方面不足，最后出了篓子的话，可是他担待不起的。
看着教务主任那为难的表情，王笑怜悯的给出了个主意。“其实，我就是理论知识学的比较好，因为我的记忆力比较好些。但在实践方面就比较欠缺了，不一定能表现出理论水平。比如，今天给我讲社交礼仪的那位老师，他讲的东西，我都记住了。但真到了具体的场合，能否真的实施出来，那就很难说了。像是这样素质，关键是要在实践中练习，从概念知识变成行为习惯。我认为，如果再给我安排课程，可以给我安排些实践性的具有实用价值的课程，不要像是大学课程那样仅仅只是灌输理论性的知识。”
教务主任豁然开朗，拍着脑门儿，醒悟道：“哎呀呀，还是你聪明，我怎么就没想到这点？还好你提醒我，要不然按照老套路培训你，把你培训成高分低能的样子，那可真是大错特错了。到时候，反而会降低学校形象的，谢天谢地多谢你提醒我。”
教务主任对王笑一副感恩戴德的样子，王笑虽说受之无愧，但仍然保持低调。“主任太客气了，你不是没想到，你其实早有计划，是想让我先学习理论知识，然后再培训我实践能力。只是我学习理论太快了，打乱了你的日程表而已。”
教务主任哈哈大笑。拍着王笑的肩膀，对王笑的说法，很是满意。
“那从明天开始，我们就在实践中学习。”教务主任允诺道。
晚上，王笑回到宿舍，见到游沉和苏忍两人的表情怪异得很。
自从王笑得到夺得全校创意策划第一以后，王笑发现周围的人都变了，包括最要好的游沉和苏忍。王笑总觉得游沉和苏忍看他的眼神跟以前不一样了，不再像以前那样随意，而是变得有点尊敬，但更准确的说，王笑感到的是疏远。
这让王笑很不舒服。他真的不想这样。
如果成长是要以
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