第二章触发任务与无意间的完成(修改版)(第2/3页)重生之我变成了妹纸

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 怎么都睡不下,一颗不安分的心转悠来转悠去,最后转到老人身边看他写字。

    这个老人的字写得的确不错,光光是看就是一种美的享受。

    看着看着,肖萌欣不知道看了多久觉得无趣,就尝试自己写,老人看她愿意写也乐意教。

    一学一教之间不知道过了多久,老人说他已经没什么可以教的了。

    没啥可教的?那就自己写呗,无聊的肖萌欣只能自己写了。

    左写了写的无趣换右手写,右手写了写的无趣那就双手写。

    双手写着写着也觉得无趣,那就用脚写。

    四肢同时写的肖萌欣写到最后发现,那个老人怎么就不见了呢?

    好吧,不见了就不见了,那是不是代表她可以出去了?

    肖萌欣如此想着,同时写着,写了不知多久迟迟没有见到可以出去的痕迹。

    看着那只剩下最后一点黑色湖泊水,肖萌欣沾上写了个极为传神“男神”二字。

    一阵黑光再次夺走肖萌欣的视觉,再次出现肖萌欣已经回到系统空间。

    看着那变淡的玻璃球,肖萌欣觉得似乎过了很久又似乎只有一瞬,退出系统空间。

    脑袋垂在桌子上的肖萌欣呆呆的前面堆砌的语文、数学、物理五三练习册。

    她刚才似乎在一个神秘的空间呆了很久,又似乎只呆了一瞬,摇摇脑袋。

    肖萌欣的双马尾跟着摇动,掏出手机看一看时间距离上课只有45分钟。

    邱灵均说过假如某条咸鱼二十五分钟内还没有写完以后的以后就自己去学校食堂吃饭吧!然后潇洒去住房洗澡了。

    自己去学校的食堂吃饭?这算什么威胁?肖萌欣吐槽着,而后“借”隔壁一个男同学的

    肖萌欣抄着从隔壁班上的同学答案,肖萌欣对自己说这只是借鉴而已,恩借鉴借鉴。

    某咸鱼欣捂着良心对天发誓她绝对不是因为学校的伙食才抄的!

    25分钟后,邱灵均回来了,换了一身蓝白间接的校服,扎个马尾辫看似阳光的很。

    说实话,如果可以邱灵均更希望某条咸鱼把她的作业顺便写了。

    只是这个有非常大的技术难题——肖萌欣的字,这货的字十分独特。

    邱灵均敢打包票就算是全校的人都写一首诗她也能在三千多人中找到肖萌欣的。

    恩这绝对不是说某个家伙的字太差了,至少还能认得嘛。

    某条咸鱼写完练习册后就趴下了,反正她只想做一个安静的男(xian)神(yu)复习什么一边去吧。

    咸鱼欣还没睡够50s就被摇起来,熟悉的声音问道:“肖萌欣你找谁给你写的作业?”

    某咸鱼撑开一丝裂缝看了眼,又倒下了,懒懒的声音道:“我写的啊,困死了我睡会。”

    看对方的表现,邱灵均撇撇嘴,就她?小萌新?能写的出如此漂亮正楷字?几乎快赶上外公的了,那不可能嘛!

    看着这排布漂亮的正楷字邱灵均往前翻一翻,看着那鸡爪扒过一样的字无奈的摇摇头。

    这货也太懒了吧,让人给她写的吧?

    待会老师来了可不好办,你抄也就算了,至少是抄了一遍的。

    但是你还让别人给你抄这不是在挑战老师的极限么?

    摇摇了陷入昏迷中的肖萌欣,但对方多次都没有反应。

    再看看时间只剩下20分钟邱灵均只能无奈的叹口气,这可别说我没帮你啊。

    看着这如此漂亮的正楷字邱灵均边抄边想,这到底是谁写的呢?

    身为副班长的她也组织过几次统计,对于班上所有的人的字都见过。

    别说这么标准的正楷字,能把笔画写标准的班上也就那两三个。

    这么说来可能是外班的学生?

    恩,很有可能!哪?是谁的?男的女的?

    忽然邱灵均睁大眼睛有些不可思议的瞪着肖萌欣——难道肖萌欣谈恋爱了?

    想想记忆中的肖萌欣一直都是元气满满的发光发热的正能量同桌,最近突然就变成这副咸鱼样,这么说来她失恋了?

    然后从此不举?!(不举似乎用错了?)结合看过的那些言情小说,那套路应该是这样的:

    萌萌哒的小萌新不小心遇到一个帅气高大的男生,然后两人稀里糊涂的坠入爱琴海。

    接着由于没有带套套小萌新怀孕了,男生知道后便决定将她娶回家...

    (啊呸!这套路似乎用错了,小萌新怎么可能怀孕了呢,就算是失恋了那也应该是自暴自弃而不现在这样完全就是一个懒字啊!)

    那这个字...对了!应该是这样的,在一个风和日丽的下午,小萌新不慎崴了脚。

    被一个温和的学长及时扶住。而后两人开始交往,由于学长太宠爱小萌新了,于是某人久而久之的变成了咸鱼欣...

    (啊呸!平常上学一天24h小萌新有23h30n和她在一起,如果说小萌新谈恋爱了她怎么会不知道?)

    肖萌欣完全不知道她补觉这段时间她的好姬友以平均一分钟每个的言情套路往她身上套...

    二十分钟后...

    咸鱼欣的美梦被打断而罪魁恶首便是最让咸鱼欣“尊敬”的人——班主任!

    收作业检查本来只是列行公事,很多班都只是一种恐吓手段而已。

    收上去是收上去了但是检查不检查或者说怎么检查这个就不好说了。

    有的是拖了一个月都没有检查,也有的是拿着收上去的作业到另外一个班给他们答案让他们检查。

    是滴高中课程和知识面都相对较多,所以老师们这样做也无奈的选择。

    当然也有自己一个个改的,比如——班主任!

    由于他的一些固执和教学手段,666班的成绩还是抓的不错的,至少他抓的语文成绩是如此。

    和往常一样三节自习课他都会坐堂顺便批改这次的作业。

    第三节晚自习上课没多久牛骑马(刘启码)便看到一面极为工整漂亮的楷书。

    尤其是看后面多字阅读理解的时候更是一种享受。

    在看惯了大量的勉强能认识的字后再看一眼标准到极点,漂亮到极点的楷书极为不错。

    尤其是这个卷面比某些到处黑粑粑的那简直不是一个层次的!

    看到这幅好字牛骑马心情也好了很多,仔细的批分。

    大部分的重点是抓出来了但是有些遗漏,看到这么好看的字的份上那就给个优吧,牛骑马大笔一挥。

    忽然牛骑马想了想,班上谁能写的出这样好的字?

    翻到封三一看——肖萌欣

    哈?!肖萌欣?!!就她那鸡爪爬过的字?

    翻了翻之前的记录,果然是鸡爪字!

    哼~偷懒也得有个限制!

    “肖萌欣!”班主任忽然叫道。

    “到!”肖萌欣有些迷糊的看着班主任,


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