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周子浩在一旁看着老师那么激动和高兴，也是很开心。.org
一份草稿纸，在现代人眼里是微不足道，可是收礼物的人觉得满意就好。
送礼只送对的，不送无用的。（比如某广告语：今年过年过节不收礼呀，收礼只收……）
周子浩还有一份草稿纸和签字笔，决定自己留着用。怎么用呢？比如，给小师姐画一张素描，肯定能收获很好的效果。
王诩捧着草稿纸和笔，眼睛都不带眨眼地盯着，似乎在看自己最心爱的宝贝，生怕自己的眼睛眯一会就会从眼前消失。
王诩心里久久不能平静，纸发明在文化史上的意义实在太重要了，当初他也想过去发明纸，不过一直没有成功。
王诩看到纸在自己的手上，心里又开始燃起当年发明纸时的热情，不过一次次失败让他失去了信心。
王诩用直勾勾的眼神盯着周子浩，目光像是看一块非常美味的红烧肉。
周子浩被他盯得浑身不自在，忍不住问道：“老师在看什么呢？难道我脸上长东西了？”
王诩这才收起目光，平复一下心绪，说：“方面我写《鬼谷子》的时候，也想发明纸，可是我以前是学历史，完全忘记纸是用什么做的了，于是我找了一大帮人进行研究，连续试了几年，都没有成功。
唉~我以为有生之年只能和竹简度过了，没想到还能见到纸，你知道吗？就是那种柳暗花明的感觉让人特别爽。刚才失态了，请见谅。”
周子浩连忙说道：“没事的，以后不是有我吗？想要什么，我去发明，再不行就出些钱，在系统买。”
王诩听到他的话，心里也舒畅许多，不过想到自己的苦逼系统，心里开始羡慕起周子浩的好命了。
王诩收起羡慕，人各有命，何必去羡慕别人，看了周子浩，想到他还是自己的徒弟呢。
王诩说：“子浩呀，想必你也知道自己在这里的身份了吧？”
王诩知道每个系统都有身份识别系统，无论穿越或者重生，系统会扫描出你的前世今生。
周子浩愣了一会，一下子没转过来老师怎么突然问起自己的身份，想到都是有系统的人，也就释然了，回答道：“是的，老师。”
王诩：“想必你应该有很多疑问要问我吧？”
周子浩：“是的，老师。”
“就不能换一句回答？”王诩无奈道，“我想你应该是了解到这个世界和我们时代应该不平行吧？”
周子浩挠了挠头，尴尬道：“是的，老…师~”
似乎自己面对老师之后就词穷了
王诩直接忽略他的回答，说：“我们所在的世界确实与历史记载的大不相同，但是大致走向差不多。
当年我退出舞台回到山谷，做的第一件事就是出书，《鬼谷子》是我打响名号的第一部著作。
也许你会问，这书你是怎么推销出去的？其实，我在各国收养了许多孤儿，在每个国家都我有的据点，而且不止一个，这些孤儿我派我的一些得意弟子传授我教的先进知识，在这个时代也可以称为能人异仕。
这些人被我培养成为杀手，商人，政客，教育者……各行各业的人都有我的人。
那时候年轻气盛，认为自己怎么说也是一个有系统的穿越者，重生之前也看过许多网文，他们也是这样过来的嘛。（说到这的时候，王诩有些惭愧，训练很幸苦的，还好大部分人都坚持下来了。）
我把他们分散在各地，作为我的情报员，一些人则安排成为那些国家的小官员，不需要大官，因为大官会被别人注意到。
《鬼谷子》经过他们传播，在社会上立马形成一股学习纵横术的热潮，而我也成为他们眼中的香饽饽，各国纷纷派出说客，请我出山，可是我全部都拒绝了。
当时，‘学在官府’已经退出舞台，很多知识份子可以在乡野授课，我在那时候办起了我的鬼谷学院，这和传说中鬼谷子有些相悖，因为历史的鬼谷子不可能像我一样能撑起一座相当于现代的大学的开支。
我可以，为什么？因为各国首脑和贵族都想让自己的下一代成才，纷纷把公子小姐送过来上学，我办学是不分男女的。
当然，那个时候还有一些争议，后来的成果让他们闭嘴了，因为很多女生学完下山，都有一番很大的作为，尤其是农业发展方面，为各国的吃饭问题提供了很大帮助。”
周子浩听得津津有味，就好像听说书一样。
王诩继续说：“各国为了获得更好的求学资源纷纷捐款，并且订立契约，这里是各国的最高学府，不得以任何理由干涉这边的教学。
而我的鬼谷学院也越开越大，现在鬼谷学院已经不局限于齐国，在各国都有，只不过负责人是我指派的学生而已，但是现在面临的难题是，各国还在混战，没办法真正办学。
不过，齐国在齐威王的时候，听从邹忌建议，广纳贤才，在临淄西门外创建稷下学宫，吸纳差不多天下的人才过来学习。
稷下学宫，在历史上也是很有名，因为稷下学宫是百家争鸣的中心，而且齐国的政策可以不治而议论，稷下学宫里就有很多被封为上大夫的学生，像孟子，邹衍，荀子等都出自稷下学宫。
可以说是世界上第一所由官方举办，私人主持的特殊形式的高等学府。
这几年我发展的鬼谷学院，虽然声势浩大，但是远没有稷下学宫出名。”
周子浩听到鬼谷学院居然那么大，心也被抽动了，但是想到历史上的孙庞之争，不会已经开始或者过去了吧？看了看老师，然后问道：“你那四个牛逼的徒弟不会放出去了吧？”
王诩笑了笑，他的长眉毛抖动着，心里已经猜到他说的人，然后说：“你说的的是张仪，苏秦，庞涓，孙膑四人吧，他们都在我手中，没有放出去一个，因为现在还不是他们出去的最佳时机。”
周子浩心里虽然嘀咕这四人生活年代不同，历史也考证他们并非老师学生，不过有系统这个奇怪东西，说不定事情会变得很有戏剧性。
周子浩猜测老师说的最佳时机应该是统一全国，并扩充疆土，推动整个社会发展，而不是放他们出去相互争斗，但是对于他们现在的年纪，还是忍不住问道：“那老师，他们四个现在的年纪多大？”
王诩摸了摸长长的胡须，然后说：“他们的年纪按照历史排序以次是张仪三十，苏秦二十五，庞涓二十二，孙膑二十。”
周子浩对这样的混乱已经免疫，不过他们现在可都是年轻有为的青年，应该是时候出山闯天下，可为什么还在老师门下学习呢？
王诩看到他表情，就知道周子浩在想什么，不过这时候他却卖起了关子，不想对周子浩言明。
转而说到另一个方面：“你知道现在的诸子百家发展成为什么样了吗。”
周子浩有些错愕，怎么又说到诸子百家来了，想到战国本来的发展和各家推动脱不了关系，每个学说的出现都需要一个阶段的发展和成熟。
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