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下则是整整三四十号运气不佳的毕业季学生，他们都是被抽到要在今天下午公开答辩的。
幸好，并没有纯粹看热闹的人，这多少让大伙儿心里好受一些。
芮主任讲了几句开场白，就宣布答辩开始。
刘教授率先问了虞美琴一个问题，比较中规中矩，完全是引导着这个课题的综述脉络下来的。问完之后，虞美琴也思路清晰地梳理了一遍。
她本来就口才了得，自己学得融会贯通的东西，要想汇报起来，简直就是如虎添翼。
然后其他两个老师也问了一些，其中就包括如今已经是副教授的邱雪。
虞美琴照例对答如流。
“没想到表面功夫还做的不错。”芮主任心里揣测着，趁邱雪坐下，她也开始提问。
“虞同学，你做这个课题时，应该了解过目前英美法和大陆法各主要国家，对于‘司法认定能否追溯驰名’，以及‘商标驰名后能否约束善意在先使用’的规定吧？你觉得我国的商标法体系在这个问题上如今的改革趋势，是借鉴了哪些影响呢？”
这个问题比较空泛，但是要答好就很烦了。这正是芮主任中午的时候找曾经的同事看了论文后，为她这种自己也不太懂的提问者量身定做的。
“认为驰名不得对抗善意在先使用的，主要是英国法及其殖民地系国家的规定。但这并不意味着美国法或大陆法系国家就完全不支持这一……相比之下，在大陆法系国家，对于在先善意使用的‘善意’界定要更加完备，因此在……的情况下，保护力度反而并不逊于……”
虞美琴几乎想都不用想，就洋洋洒洒地旁征博引。
她和冯见雄，都是大三就提前毕业了的。所以今天在场的听众（一会儿也都要上场）都是比他们高了一级的学长学姐。
然而，满场的学长，却都扪心自问，做不到像虞美琴这样的对答如流。
“这家伙压根儿没必要复习吧，拿着论文瞎估计都能过，口才BUFF值太高了。”