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一开始就应该把你的学生放在他年龄所在的位置上，并且始终保持。这样他便不会再想超越他的位置，然后，在他知道什么是美德之前，便开始实践主要的课程了。不要给他下命令，一回也绝对不行。早早就让他明白，在他高傲的脖子上，大自然强加给我们所有人以沉重的枷锁，这枷锁是必需的，每一个有限的生命都必受它的重负而弯腰。让他从事情之必然，而不是从人类之奇思怪想去认识，让他知道界限是大自然的力量，而不是人类的权威。从而让他即使得不9lb.n到想要的东西时，也能听天由命，心平气和，因为人的天性就是能忍受事物的规律，却无法忍受他人的恶意。