第三十三章 家长会(第2/2页)战国之平手物语

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尾张这个乡下地方可算是非常罕见了,值得去保护。

    汎秀没等虎哉宗乙再寒暄下去,而是转身打发言千代丸回房间里温书去。等到孩子出门远了,才放松躺倒下去,头也不回,懒洋洋地说:

    “你这和尚,装起名僧来的确像模像样啊。”

    “哈哈,在学生面前需做个表率,不得不为了。”虎哉宗乙也是立即恢复了私下场合的坦诚状态。

    平手汎秀却似乎是还要与他为难,追问到:

    “既然知道授业之重,为何一日只上课半个时辰?不怕误人子弟吗?”

    虎哉宗乙闻言立即叫屈:

    “你当贫僧是敷衍应付吗?”

    汎秀转过头没有说话,眼神却是一副“就是如此”的意思。

    “好吧……”和尚倒也不推托,径直承认说,“贫僧向来不勤快,但为童子开蒙,过勤反而误事。”

    “歪理。”汎秀摇头作不屑状。

    “确是如此。”虎哉宗乙不为之所动,继续辩解到,“开蒙只要识文断字即可,常人到十四五岁方才开慧,之前教授文章也不过是知其然而不知其所以然罢了,况且……如果平手大人有什么异议,为何要把令郎送到这里来呢?这个麻烦可是您替贫僧惹来的!”

    和尚半真半假地抱怨了一句,却是引得汎秀大笑:

    “这个麻烦里是否包括每年数十贯束脩?若是发愁无处花销,鄙人倒是愿意助一臂之力。”

    虎哉宗乙闻言也笑了起来。当蒙师固然麻烦但收益却着实不小,钱倒是少数,利用此事扩大临济宗的影响力才是他所乐见的。他对收学生的诸多挑剔,显然也不是完全只看资质,而是综合考虑到了政治影响。如果学生太多,信长就可能要考虑宗教的影响是否过大,倒不如只选取几个明显会大有前途的。

    “言千代丸在此已有一年。不知学得可好?”作为学生家长,汎秀显然也免不掉要问这个问题。

    “这个嘛……”虎哉和尚皱了皱眉,“以常人标准,您家公子可算很聪慧了,礼法,和歌,兵书,史籍,学得都比常人要快得多。对人情世故,也有超越年龄的理解。但是——”

    “如何?”

    “比起真正的天下英才而言,譬如你和我而言,未免还是缺了些天生的洞察力和决断力。”

    “你这大和尚,倒真是毫不谦虚!”

    “嘿嘿,一介出家人,何必学尔等讲那些个凡俗礼数?”

    笑谑几句,这时平手汎秀反倒突然面色一正,诚心实意地对和尚说道:

    “承蒙大师与竹中大人教导犬子,在下感激不尽。”

    这一番举动弄得虎哉微有些尴尬,不过呵呵一笑也就化解了,继而他笑容不变,目光却渐渐严肃起来,有些神秘地说到:

    “说起来,您的确该见见我与竹中大人。”