第343章 泰山驾临(第1/2页)曹贼

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    环夫人的心思,曹cāo怎可能看不明白。

    只不过仓舒长大了,的确是需要有人教导。交给别人,他不放心,但若是曹朋,曹cāo便能高枕无忧。但这并不代表他会纵容环夫人!正如他所说,袁绍前车之鉴犹在眼前,岂能不防?

    而且,曹cāo相信,环夫人开启了战端之后,卞夫人必然会有回应。

    夫人们之间的明争暗斗,曹cāo可以不去理会。只要是在他掌控之中,斗一斗倒也不算什么。

    关键是,这其中要有一个度!

    曹cāo提醒环夫人,就是要她明白这里面的轻重。

    点到为止,他也不会再说什么。

    包括卞夫人,曹cāo也会寻找机会。但摆在他面前的事情,可不仅仅是家常琐事,还有更多。

    不知不觉,已入冬了!

    在某一天清晨,当曹朋拉开房门时,却发现屋外,一片白皑皑,银装素裹。

    建安五年的严寒,终于来了……官渡大战的封赏,也下来了。

    邓稷因鸡洛山之战,出谋划策有功,而被封为酸枣令,典农校尉之职;魏延也因此战斩杀袁绍大将韩荀,拜讨逆校尉与邓稷一同镇守延津。至此,魏延终于从一个普通将领,而升迁为正经的校尉。能够与邓稷合作,驻扎延津,对魏延来说,倒也是一个相当不错的结果。

    入冬后,曹楠让邓艾,随曹冲一起,拜曹朋为师,接受启蒙。

    接下来的rì子,变得很轻松。

    曹朋每天都会给曹冲和邓艾规定好课程,循序渐进的教导。

    清晨,邓艾和曹冲会随着曹朋闻鸡起舞,锻炼身体,休息武艺;早饭后,两人则开始温习课业。教材就选用了《三字经》和《八百字文》。曹朋、黄月英还有阚泽,轮番进行授业。

    也许再大一些,曹冲不一定能接受黄月英的教授。

    但现在,他并不会在意黄月英女子的身份。

    而且黄月英授业时,也非常轻松,讲解文章颇为有趣……到后来,荀彧找上门来,让他的次子荀俣,也随曹冲一同学习。这一年,荀俣年六岁,正好也是启蒙的年纪。至于荀彧让荀俣来拜师曹朋,是存了修好之意,还是为了曹冲而来?恐怕也只有荀彧自己的心里清楚。

    不过,他必有修好之意。

    说起荀俣,后世人也许了解不多。

    在魏晋玄学中,有一个极为重要的课题,名叫‘言意之辨’。争论的焦点就是言语是否能完全表达人的意思。认为不能完全表达的,叫做‘言不尽意论’;认为能完全表达的,叫做‘言尽意论’。荀俣就是言尽意论的代表人物之一,而他还有个弟弟名叫荀粲,却是言不尽意论的代表人物。为此,两人还曾进行过一次争论,并被人记载于《三国志》当中。

    此时,荀粲刚出生,才一岁出头。

    而荀俣只六岁,也不过一懵懂童子……曹朋并不知道荀俣和荀粲,在历史中所占据的学术地位。

    在他眼里,荀俣还是一个小孩子,什么都不懂。想来荀彧让他过来,更多的是想要和曹冲结交。

    也许,荀彧看得出,曹冲非池中之物?

    天晓得,这些老大人的心思,曹朋无法猜透。

    曹冲能有一个玩伴,倒也不是坏事。事实上,小孩子在年幼时能多一些朋友,有助于锻炼他的处世能力。反正荀俣也是个可靠之人,曹cāo没有拒绝,曹朋就更不会去妄作一个坏人。

    “先生,我快要顶不住了!”

    邓艾在小校场里,大声对曹朋说道。

    只见他两腿弯曲,双手平伸,做出四平大马的架势。

    一旁的曹冲荀俣早已经摇摇晃晃,比邓艾更加不堪……曹朋忍不住笑了,“你们这叫扎马?”

    “可是我看先生教典存他们,就是这样。”

    “只得其形,未获其神……扎马步,最重要的是一个‘马’字。,要站出个马来。”

    “站出马来?”

    曹冲终于坚持不住,一屁股坐在地上。

    曹朋道:“你们骑过马没有?”

    “骑过!”

    “纵马奔腾,人在马上,身体随马起伏……马步,也正是从骑马之中获得的拳术根基。所以扎马的时候,也要一起一伏,凭空扎一个马出来。”曹朋看着眼前这三个童子,脸上露出一抹凝重之sè,“你们是不是真的想要习武?你们可要想清楚,夏练三伏,冬练三九,习武是一桩很辛苦的事情。若没有持之以恒的jīng神,你们也练不出什么,倒不如好好读书。”

    汉代,是一个尚武的时代!

    哪怕是小孩子,也对此极为痴迷。

    曹cāo年轻时曾做过游侠儿,荀彧也曾佩剑游历天下。

    至于邓艾……那更不用说了!他老爹不通武艺,可曹朋却是个高手。平rì里看曹朋教导别人习武,早已经眼热。好不容易说通了曹朋,让他教导自己武艺,邓艾又怎可能轻易放弃?

    三个小脑瓜,小鸡啄米似地点头。

    曹朋见此,轻轻点头。

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++晌午,曹朋先开课。

    他讲解的,就是三字经。

    作为《三字经》的作者,曹朋自然对内容滚瓜烂熟。而对于其中的含义,也非常了解。最重要的是,他有着领先这时代一千八百年的记忆……结合后世教育的特点,融汇这个时代的方法,往往能说的深入浅出,生动有趣。也使得曹冲三人,产生了极为浓厚的兴趣。

    授业半个时辰,便停下来,让他们玩耍个一炷香的时间。

    而后是黄月英授课,又是半个时辰……再玩耍一炷香的时间,便是阚泽的授业时间。

    三人轮流上课,教授的题材也各有不同,使得曹冲三人兴趣盎然。

    午饭后,午睡一下。

    待下午时,曹朋便带着他们玩耍。

    或是让他们在小校场里骑马,或者找一些新鲜玩意。

    为此,曹朋还请人做了一副华容道。当然了,名字肯定不是华容道,人物也有曹cāo关羽,变成了刘邦项羽……反正刘邦一辈子被项羽打得落荒而逃的次数多不胜数,谁也不可能去深究。

    曹冲对此,最有天赋。

    授业第六天,曹朋带着三小,骑马出城。

    他们沿着颖水而行,曹朋不时根据一些地形地势,提出一些颇有趣味xìng的问题。

    当行至龙山时,远处十数架巨型曹公车映入眼帘。

    曹朋突然心里一动,勒马停下来,手指龙山脚下的大路,向曹冲三人提出了问题:“仓舒,小艾,小俣,我给你们出一个问题。”

    他甩蹬下马,自有亲兵上前,把曹冲三人抱下马来。

    曹朋在地上画了一个图形,问道:“如今袁绍大军将至,我需要你们在此与袁军交锋……你三人该如何迎敌?”


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