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，何为开放式。”
“所谓开放式，就是让大家通过讨论的方式來了解战例，然后各自写出自己的心得想法，这点类似你教导昝万寿时候的方法，以爱卿之经验和后人的评价，再结合大家的谈论，最后由爱卿分别点评每位学员的想法，朕想会事半功倍的。”
史岩之点点头道：“陛下，臣受教。”
“恩，你们再想想吧，有沒有其他建议，也可以曰后上奏于朕，欧阳建青，特别是你们三位，年轻人嘛，虽然沒有太多的实战经验，却有天马行空的思路，要充分发挥年轻人不受约束，敢于思考的精神，这点也就是朕挑选你们加入大学的原因之一。”
三位年轻将领相互看了看，夏松先道：“陛下，臣建议在大学中设置模拟实战科目。”
“恩，说具体点。”
“陛下，臣的意思就是说，对于一个案列而言，可以将学员分为对阵的双方，分别从敌对方來分析各自的作战想法。”
“夏松，说得不错，可以，战争之胜败有时只在一线之间，双方的思路都有可取之处。”
“谢陛下。”夏松见自己的提议被采纳，高兴说道，
欧阳建青接着道：“陛下，臣建议还需要增加天文地理等自然科学。”
“恩，朕会增加这方面的基础课程，不仅有天文地理，还包括物理，数学等，作为一名优秀的将领，知识面也是一个必要因素，就像古人所说，打仗嘛，必须通天文晓地理方可。”
吕信见旁人都提出了建议，鼓起勇气，起身道：“陛下，臣，臣有，提议。”
我见吕信过于紧张，知道他心里有些惧怕，笑道：“吕信，莫急，坐下，慢慢说。”
“是，陛下。”吕信坐下后道，“臣提议细分兵种，如负责指挥的，负责情报收集的，负责参议的，除了军事理论课外，还要针对各自的兵种学习专门的技能。”
我赞许道：“恩，吕爱卿言之有理，这就是朕要说的下一个问題，军事大学的系别，朕初步打算设置指挥系、情报系，政工系和医护系四大类别，其中以指挥系为主。”
“政工系。”众人齐齐问道，
政工，政治工作也，只是我也不知道在宋朝时该用什么名称合适，
我点点头道：“史爱卿的第一点莫非大家都忘了，其实，要做到这点才是最难的。”