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默的表现,让她挑不到毛病,因为这家伙半点儿都不像一个新人,讲课技巧老道的要死。
“他私下里应该是练过的。”
安心慧猜测。
叮!
来自安心慧的好感度+1.
与安心慧的声望关系,中立(5/100)。
看着整个教室的氛围,李子柒突然有些小骄傲。
“哼,孙老师的优秀,你们不懂!”
叮!
来自李子柒的好感度+5.
与李子柒的声望关系,友善(131/1000)。
听着三条系统提示声,孙默稍稍松了一口气,能得到她们的好感度,说明自己讲的不错。
可是这好感度给的也太少了吧?
果然想要征服一个女人,不是一件简单的事。
“好了,接下来是提问时间,有问题,举手!”
孙默适时的结束了话题,开始进行第二个环节。
这是学校规定的必要流程,躲不过去的。
孙默估摸着,冯泽文发难的时机,也就是这个时候,就是不知道他准备了什么难题。
戚胜甲早就在等着这一刻了,他担心没人提问,会让教室冷场,那孙老师可就尴尬了,所以他第一时间就把手臂举了起来。
可谁知道,还有人比他更快。
就在孙默话音落下的时候,超过半数的学生举起了手臂,一时间,手臂如林,仿佛要把教室的天花板都捅穿。
“我的乖乖!”
鲁迪惊的差点咬到舌头,要不是知道不可能,他都怀疑这些学生都是孙默找的托儿了。
“提问的人多算什么?能够解答得出问题才叫优秀,否则只会更丢脸。”
冯泽文很淡定,搞不好都不用自己安排的学生出场了,孙默就因为回答不出问题自爆了。
有经验的老师们都没惊讶,因为他们早猜到这个状况了。
虽说大家嘴上说的好,教育要一视同仁,可事实上,好学生总是被偏爱一些,为什么大家收学生,都愿意要资质好的?
好教,也容易出成绩,收一个平庸的学生,那不是给自己找不自在么!
当然,对好坏学生一视同仁的老师也有,但比例不大。
这种现状,也就造就了任何一所学校中,几乎有半数的学生是无主的,他们想要获取知识,得到指点,就只能去上老师的公共课。
当然,私下里询问老师,也是会得到解答的,但是总不能每次都能成功堵到老师问问题吧?
现在这些举手的学生,都是心中有疑惑却得不到解答的,现在看到了机会,总要死马当活马医一下。
孙默激活了神之洞察术,在浏览着大量的数据之余,点了一个叫王刚的学生。
“你有什么问题?”
王刚起立,吞了口口水:“我……我在锻体境六阶,已经卡了大半年的时间,不知道是什么原因?”