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清查统计工作中遭遇到了干部数量严重不足的困境。其实这并不是执委会和政务院到此时才发现这个问题，事实上早在国家成立的那一刻，教育部就提议建立一所旨在培养行政干部的专门校。
执委会当时批准了这个提案，而这所被命名为“大鱼河青年干部专门校”的政治类校也在1634年元月就在大鱼河南岸建立了起来。校制为三年，专门培养各个部门急需的管理类干部，同时也为现阶段村级以上干部提供短期进修培训，以提高此类干部的业务素质，使其更能领会中央的政策和意图。
今年上半年，第一批干部已经毕业，这批年轻人被分入了各个行政部门，大大缓解了各单位人手紧缺的现状』过考虑到目前国已经突破两万大关的总人口数量，这一批几十名干部的数量撒下去以后也就能够勉强维持各部门正常运转的。要是再进行诸如国财产清查之类的大型行动，这人手短缺的状况就一下子暴露出来了。
不过好在明年还有第二批约三四十名干部毕业，到时候应该能够稍稍缓解如今的窘境了。
行政干部的培养如此，执委会对技术人员的培养就更不遗余力了。目前国性的科研机构就一家，即华夏岸共和国自然科研究院。这座研究及教机构集中了穿众中不少前中教师及一些某面有特长的研究人员，这些人一边按照国家发展的需要尽力复原科技，一边进行教和交流，培养一些实用科面的人才。
比如托里拆利在物理、维维安尼在数、格罗宁根（兵工厂高级工匠）在数、弹道和冶金面都取得了极大的进展，他们目前就是各个领域的技术专家。而且穿众在和他们长期的互相交流之中，对他们严谨的科态度、缜密的逻辑思维和不时闪现的智慧火花也极为钦佩。可以，这些人要不是受限于时代，其成就和个人能力可以完爆自然科研究院里面的所有穿众同僚。
除了自然科研究院这种术性与理论性的研究机构以外，岸共和国还建立了一整套旨在培养熟练工人和初级技术人员的职业教育体系，其具体表现形式就在于各个厂矿内所设立的职业校。
这些职业校的教师一般由各个厂内的穿众技术人员或者高级工匠充任，有的时候自然科研究院的专家们也会前来这些厂进行讲。生则部是该工厂原有的技术工人或者外面新招聘来的工人，这种职业教育在现阶段来可以算是发挥了巨大的作用，因为它为岸共和国培养了大量的合格产业工人。
工人中如果有表现突出或者明显天赋者，还会有机会被推荐到自然科研究院进行进修与深造，回来后一般就能担任技术管理岗位。这种式激发了工人们巨大的习热情，他们开始抓紧一切时间充实自己，结果就是岸共和国的产业工人的素质迅速提高。有些原就是高级工匠的技术人员在经历一轮深造后，其成长度往往是很惊人的。
比如前瑞士铁匠、来自第一机械厂的皮埃尔就凭借自己湛的手艺和对蒸汽机以及热力一定的了解，和托里拆利及一帮技术人员通力合作，通过纯手工打制、历时半年时间制造出了第一台加工度在毫米级的镗床。
这台镗床使用了一台特制的野蛮人-1型蒸汽机作为动力，可以用来加工炮筒和蒸汽机气缸度和效率比起以往用的手工镗床来那是强了不知道多少倍，不但兵工厂镗制炮管的效率大大提高，这蒸汽机气缸的度也提高了很多。
以前穿众制造的一些蒸汽机，靠手工或一些简易的人力、水力机床进行加工。其成高昂不，这零部件的度往往也达不到使用要求。毕竟，手艺好、加工度高的高级工匠的数量是极少的，大部分普通工匠则需要漫长的时间才能达到这些高级工匠的水平。而且，每个人加工的零件形制往往不一样，做不到完标准化，也就是两台蒸汽机的很多零件没法互换，这进一步限制了蒸汽机的推广。
在这样一种情况下，限于加工工艺的水平问题，岸共和国投入大量人力、物力研制出来的蒸汽机便迟迟不能实用化，这在如今日趋紧张的国际形势下不能不叫人徒唤奈何。
好在如今问题终于得到了初步解决。高度蒸汽镗床的制造成功解决了蒸汽机最为关键的气缸加工问题，也许它的加工度还比不上某些手艺湛的高级工匠，可问题是这玩意儿能大量生产啊。而且它能达到毫米级的加工度，这对于野蛮人-1型蒸汽机的气缸来完可以忍受，再加上它超高的效率和低廉的成，这使得蒸汽机的实用化和普及化得到了可能。
第一机械厂解决了高度镗床的生产问题，如今他们又把目光投向了车床这种工业母机，争融组织大规模攻关后，能够眷生产出这种堪称军国重器的工业母机。
可以，是岸的教育与科研体制给了托里拆利、皮埃尔等人绽放光芒的机会。如果没有岸，也许托里拆利仍在一边为了生活奔波、一边抽空进行自己的大气压实验，而皮埃尔可能更是在日复一日地为某位领主铸造着毫无技术含量的大炮。他们到了岸后，这里高度工业化的氛围、严谨的技术要求和面的知识普及使得他们拥有了展现自己才能的可能。其实，这种制度和先进的生产力组织模式，才是岸共和国最为核心的战斗力，而不是那种攀了什么科技树、又有了什么先进的装备、又利用新战术战胜了多少敌人等等。
这种能够自我发展、自我进化的体制，和先进的工业化组织模式，才是岸共和国的核心战斗力和立国之。
职业教育之外便是遍及国的强制初等教育了。目前国共有效六所，分别位于县城关镇、定远乡、罗洽港、镇海乡、下伊河堡和平安镇，拥有在校生四百多人；而唯一一所初级中——初级中，则位于县城关镇内，拥有在校生一百多人。
教育部规定，所有适龄儿童必须接受强制初等教育（至初中完毕），否则家长将遭受经济处罚。当然，如果他们将孩子送进型，他们可以收到由教育部统一发放的部分津贴。效、初中的课内容都是经过心疡的，基都是一些常识性的内容，以及较为粗浅的物理、化和数知识。在这样的教育体系下出来的生，无论是进入工厂还是进入其他机构，他都有了很好的基础，再经过一番职业教育和岗位培训后，他便能够轻松胜任目前大多数的工作。
在初中习成绩出众的生，校会推荐其进入由自然科研究院主办的高级中进行习。高级中的课程就比较
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