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忙碌了一天，消汰终于在晚上7点多美美地洗了个澡，好好地整理完自己的行头，刮个胡子，坐在自己电脑前休息了一下准备工作。
他今天已经咸鱼了一整天了，都是正事不干，就带着r在雄英里面逛街兼职就是在游戏。而现在的他就赶忙地赶课件，下周要用的课件。
可就在消汰将自己的手反到刚刚亮起的笔记前时，“扣扣”，轻轻地敲门声响起。
已经将头发绑在头后的消汰，有点意外，他转过头看向房间门口，都这个时间点了，到了休息的时间点到底是谁来找他？
“谁”，他有点生气，打开房间门，这个时间点头已经是他的休息时间了。虽然明天是最后的一个双休日，他也休息的啊。让他意外的是面前没有人。
他马上就知道是谁来敲自己的房了，他马上将目光下移。终于在看到了r的时候消汰的表情瞬间变了。
消汰蹲下来对着这个可爱柔声地：“哎r，这个点钟来你来找干什么啊？有什么不明白还是要我班助吗？”，他不知道驲来找自己干什么出事询问着。
“相泽老师”，r也会了怎么称呼消汰，但是她还是有点胆怯。已经雄英的教师员工宿舍生活了天的她还是有点不太适应，对这里的这里的生活还是很陌生。
这里对r来就是在天堂，有好吃的事物，有温暖的大床，有人微笑，最重要的是她在这里哭不会有人死。
每天，有一个叫“香山老师”的漂亮姐姐给自己要怎么样的生活，还给自己准备了好多漂亮的衣服。今天，她还给自己一件漂亮的粉色裙子。r对这种生活很喜欢。
同时，不止是消汰和午夜，其他的老师都或多或少的给这可爱的女孩一些力所能及的帮助。这里的所有人都在帮助r，给她编织出在在雄英过得很好的环境。
但是，她还是很害怕，怕这种生活就是们。会有一天从自己身边溜走，怕自己一觉醒来发现自己是在斋会的那个地下的房间里。在那个地一切都是冰凉的。
她现在来找消汰是为了一件事情。虽然，在今天她已经麻烦了消汰很多了，可她还是想要再在现在麻烦一下消汰。
“那个我可以去找绿谷君吗？我还记得的，今天下午，你带我去看过的宿舍，我不怕黑，我可以自己去找他们的”。
在这两天的生活里，她已经在消汰的口中得知了绿谷和其他人的名字。今天一整天它都在被消汰拉着到，在雄英到处走。她也用力记住了消汰带她到的每一处地。
但她没有空去找绿谷或百万玩，她想在想要去见见绿谷他们这几个救了自己的人。
来到雄英的这两天她虽然过得很开心。但是，刚刚脱离了黑暗深渊的她还是在害怕。
她还是想要在那些当初救自己出来的人的身边会比较安心。而这两天她也没有能经常见到那些救自己出魔窟的人，她想和他们多待在一起，才能找到安感。
由于和原作不同，通形未吏生没有因为中弹，因此百万长没有失去“个性”，也更没有休一事。所以他也没有时间了，r也就成了他要完成的“百万”目标中普通的一个。他不能来陪r时刻约会，不清是赚了还是亏了，这可是就是百万保住他的“个性”的代价吧。
好了，不百万长了，回r。r是一个经历过苦难而导致没有安感的孩子。她虽然很勇敢地承受着恐惧和不安，但她还是渴求着那些可以给她带来安感的人、事和物。她看着消汰期望着消汰同意。
消汰看着r这个样子，他有点犹豫。
让r去将绿谷他们自然是没有问题。但这个时间点了是在是有点不适了，不这个没时间他让不敢让r一个人出门。
他要是让r一个人出门的话，他就怕别人伤到r或者r伤到别人，所以他只能跟着。
可是，他已经一天没有正经工作了，再下去就要颓废了。他不想带r去找绿谷他们，如果去的话，他的工作这么办？难道要等双休日再干吗？
他是不会在这个时候抛下自己的工作的。
看到消汰犹豫的样子，十分敏感的r就知道是自己提了有些过分的要求。r也没有做出什么过分的事情，她抓着自己的裙子声地对着消汰了一句：“谢谢你，相泽老师”。完后r乖巧地将头低下，转身就往给自己准给的房间走不想给消汰惹麻烦，但是还是难抑自己的失落。
“去他的工作，明天再弄”，消汰马上就忍不住了，他看到r失落的状态都有点痛恨自己了。
趁着r还没有走出去几步，消汰马上对着r：“r，你等一下，我陪你一去找绿谷”。着，消汰站起来，拿起自己的一件外套就披在自己身上。他之后就拉着r往外教室员工宿舍外走去找绿谷他们。
而在1的宿舍楼中大家都开始了为狂欢排队排练。一如原著的情况，半推半就的耳郎拿起来了话筒和傲娇的爆豪也在耳郎的劝下敲起了架子鼓。而西岐很自然地被分配到了导演组。
西岐还好太天真了，他低估了这群同们的力充沛程度。他们在确定完要进行的节目后就马上开始了分派工作和排练，刚好由于没有“校外活动”和“英雄执照考试”的补习，所有的同都聚集起来一同进行训练。
西岐计划好的每天习和训练计划完没有实施的空间。
“你们的案顶下来了吗？”，假公济私的消汰拉着r来给在排练的同们探班。
天哉马上上前接受了班的节目并在准备。
而r在看到了绿谷在跳舞，马上拉着，消汰的衣服：“相泽老师，我可以用一起去玩吗？”，她也想一起和大家游戏。
对于r百依百顺的消汰马上：“当然可以了，消息点注意安”。
r在听到这个消息后开心地跑了上去和绿谷的舞蹈组一起习三奈的跳舞法。
消汰看到激动的r马上附耳对着天哉：“给我给r留个位置，她也要表演”。
“啊？”，天哉有点不敢想象。
对于饭田的反应消汰：“啊什么，我可以就可以”。孩子就是要多给她一点游戏的空间和给她目标才能快乐成长。