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一下：“自信！石艺的美术学院的学生现在有了一种以前没有的自信，以前您也是知道的，杭美和央美两个就谁强谁弱的问题吵个没完没了的，现在石艺的油画系的学生，也有一部份认为自己比两个学校好了。在我看来石艺至少在与国外的院校交流上，现在己经跑在了前面一点儿，尤其是线性主义画踏的其他四人，几乎来石艺比方逸还要勤快！然后还帮着介绍了一些朋友，这样交流的档次和人数都上去了，这么多国外的人师人物来学校讲学，无疑让石艺的学生开了眼界”。
“嗯，可惜这个东西不俱有复制性！”这位拍了下腿说道。
石艺可以这样操作，但是别的学校不会这么搞，有名气能这么搞的央美和杭美没那个兴趣去搞石艺的这一套，人家都有自己的传统，也有自己教学风格，不屑于玩以前小弟弟石艺的东西。想搞的学校就像是一些地方艺术学院一样，又没有像方逸这样的一个标志性人物。也就搞不起来，一个连名字都没有听说过的学校，哪个艺术大家愿来你的学校讲学？
也就是说石艺走的道路俱有不可复制性，首先你要陪养出来一位像方逸这样有世界影响力的艺术家，而且他的作品风格还要开创一派之风，这点儿上就是太难了！
当官的谁不想把自己管的部分办的好一点儿，这位领导就认为自己任上石艺做的不错，成绩可不光是陪养了方逸，而且是把石艺这个牌子拿到了国际上，被一些国家承认了学位，以前别人承认全国美术学院也就是两所。现在石艺变成了第三个，这个不是成绩，那什么是成绩？为了这个成绩，这位也必须要来一趟，优先从这个事情上占点儿功劳，这也是人之常情。