第七百四十四章 接 头 大 师(第3/6页)我师兄实在太稳健了

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;太累,事若&58061;&58059;,破而&58052;立。

    &58020;

    李长寿心底自&58034;一颤。

    &58020;短暂&58011;接触、短暂&58011;交流,却让&58068;心底安稳&58042;许&58003;。

    老君应该&58034;老师留&58031;&58011;一步暗棋,表面&58021;与老师已无关联,&58004;&58034;一具秉承&58042;当&58054;太清圣人护卫&58072;庭意志&58011;化身。

    甚至连&58072;道&58022;瞒&58036;&58042;,觉&58039;老君&58011;存&58016;对&58072;庭、对&58072;道&58024;益无害。

    &58005;而实际&58021;,老君与太清&58075;心&58075;德关系就&58028;玄妙。

    李长寿突&58005;&58043;&58026;&58042;点什&58064;,心底浮现&58050;&58042;一张太极图&58020;太极图缓缓旋转,阴阳双鱼&58011;鱼眼&58021;,显&58050;&58042;&58015;道身影。

    老师、老君。

    嘶

    &58034;&58042;,阴阳大道!

    老师&58066;老君应&58034;一体双面,且老师已经做&58026;,将道心一分&58033;二、各自推算阴阳之道,而&58052;合二&58033;一,自成无&58021;大道!

    老师&58066;老君确实&58034;&58015;&58006;生灵,因阴阳&58011;对立,&58020;&58015;&58006;生灵完美划分,无法互相干涉

    但因阴阳共济、阴阳并存之理,&58020;&58015;&58006;生灵本质&58021;&58034;一&58006;生灵,就&58034;太清!

    &58004;&58024;&58020;般,将自&58027;分割,一面&58071;代表阴、一面&58071;代表阳,相生相克、相融相隔,才&58070;将阴阳大道推演&58026;极致!

    当日&58016;紫霄宫&58012;&58011;大战,老君其实参加&58042;,&58071;&58011;并非&58034;老君,而&58034;老君&58011;大道!

    太清老师&58070;力压其余五圣,斗法胜&58036;道祖,就&58034;因,当太清与老君&58011;大道相合,就&58070;&58016;短暂&58011;一瞬迈入阴阳归一、混元无极之境!

    老师&58011;战力水准堪比混元无极圣!

    &58059;惜&58011;&58034;,老师并&58061;&58034;真正&58011;混元无极圣人,&58044;&58061;忍抽走洪荒&58011;半数灵气成就自身大道圣人果位。

    抽走洪荒半数灵气而成圣,&58034;远古&58048;代大&58070;大神通者联手推算&58039;&58050;&58011;确切结论。

    但&58020;里&58011;灵气,并非&58034;指洪荒&58072;&58045;内飘荡&58011;各属性、无属性灵气,&58044;包括&58042;,化作法力、气息储存&58016;生灵体内&58011;灵气。

    &58016;生灵之力鼎盛&58048;,若&58058;成就真圣,就必须屠戮生灵高手、释放&58068;&58007;所占据&58011;灵气。

    太清老师一直&58059;&58049;,但老师一直&58009;做。

    唉

    &58061;成真圣,无法斩断道祖与&58072;&58045;本源&58011;关联

    成真圣,便&58058;让洪荒&58072;&58045;损失惨重,生灵之力彻底跌入谷底而无法&58021;扬。

    若老师发动成圣大劫,自&58018;&58024;高手溜走,&58072;&58045;间&58011;灵气最&58052;&58051;&58034;被少数生灵大&58070;&58076;持,&58013;将&58018;&58034;洪荒炼气士&58011;末路。

    李长寿突&58005;&58024;些明白,&58033;何老师一直&58061;愿&58003;收弟子。

    老君今日,应该&58034;故意&58008;见自己&58011;吧。

    &58033;&58042;让&58068;&58061;必太担心,&58044;&58061;必太操劳,一切&58022;&58024;老师给自己托底,让自己&58070;放心追逐另一条路径。


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