61.任何主意刚说出来的时候都是个好主意(第2/2页)小人物的英杰传

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~我们一定听老师的话。”

    这是一支不引人瞩目的队伍,这却又是一支很特别的队伍。

    说他不起眼,是因为这支队伍之中没有什么庞大的车队,只有两架大马车和一些护卫的骑兵在其周围来回奔驰着,仿佛是一个小部落迁徙一样。不,甚至从物资的数量来说还尤有不如,毕竟那些可以在草原上生存下来的部落必然有着不少的牲畜。

    说他很特别,因为每当那些护卫的骑兵的目光投向被保护的那两辆大车的时候都只有两种感情,一种是看待未来希望的期冀的目光,另一种则是如同看待自己部落先祖灵寝那样崇敬的目光。而当他们收回自己的目光后,必然会更加认真地巡逻。

    “不是老师不喜欢你们,而是因为离石城要打仗了。你们都是小孩子,又不是土生土长的离石人,不应该受到战火的波及,所以我要将你们送回部族,等到战火停息你们还可以继续回来念书的。等到战火平息以后,老师会在学校里等着你们,如果你们哪个不敢来了老师可是会生气的哦。”

    原来这些人就是西河乌丸送来离石城学习汉人文化的孩子以及他们的校长——阎忠。

    之所以将这些孩子送回去还是因为李书实的提议。按照他的话来说:如果由阎忠写亲笔信而派人前往乌丸部落的话虽然不知道那些胡人看不看得懂阎忠那一手模仿自张芝的草书,但是即使看得懂(不过可能姓几乎为0——by李书实)也难免受到乌丸部落中的某些人士的刁难。

    至于阎忠亲自前去则多少有点掉价的感觉,老头子也抹不开那张老脸。于是,一个合格的借口或者台阶就这样应运而生,说不定阎忠这样的大儒还能在乌丸得到一点意外收获也说不定,毕竟阎忠本来就出生在胡汉混杂的西凉地区。

    而事实是李书实果然猜得没有错,别的不说,当得知由阎忠亲自护送那些乌丸少年离开的乌丸士兵们士气直接翻倍,一个个意气昂扬的样子仿佛在表示着“想要伤害阎老师和咱们的娃就先从我们身上踏过去”之类的想法。

    所以说啊,那些真正一心教导学生的老师和以救治病人为天职的大夫最容易获得他人的崇敬果然是自古就可以确定的真理啊。

    p.s.今天状态依旧糟糕,哎……或许是进入低潮期了吧……这两天眼睛看屏幕总有种模糊的感觉,坚持吧,虽然不知道能坚持到什么时候……