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了，现在我也不知道该怎么解释，所以就看何艺扬的意思了。
不过好像何艺扬也没有机会解释，飞飞再次抢话道：“阿姨，这个是我妈妈。”说着飞飞还把脸笑成了花，倒好像刚刚人家夸的人是她一样。
这双重的误会后，我特意看了何艺扬一眼，似乎没有我想象中的那么不开心。认识完后我们一起进了学校。
孩子们带着自己的父母来到班级报了到，老师便安排孩子和家长接下来的活动，可以到舞台前看同学们的表演，也可以自由参加低年级组的各项亲子活动。
飞飞拉着我和何艺扬没有去看表演，而是直接来到了低年级的活动区域，信誓旦旦地告诉我们她今天要把所有和爸爸妈妈一起玩的活动都玩一遍。
不过这个这家伙却因为从哪个项目开始玩起犯起了愁，想半天才决定从亲子绑腿跑比赛开始。
我发现飞飞好像特别兴奋来劲，有一股争强好胜的劲头，全程都在使劲给自己给我和何艺扬加油。
大概真是受了飞飞强大的激励，我们还真的跑了第一名，飞飞拿着得来的奖励品，兴奋地在我们面前又蹦又跳了起来。
飞飞开心了，我今天来的目的也算达到了，所以我也跟着很是开心。我们算是乘胜追击吧，立马又参加了第二个项目，运球障碍接力赛。
飞飞自告奋勇地排在了第一个跑，我第二，何艺扬第三。第一棒的飞飞依旧特别带劲地顺利把球送到了我手里。
我当然也不能给飞飞拖后腿了，转身就以我最快的速度过了低栏，却没想到，到第二个障碍区跑轮胎时，脚下突然一个踩空，上次脚踝扭到的地方一下又几乎90度地贴在了地上，整个人也瞬间从轮胎上趴到了地上。
手掌、胳膊肘、膝盖、尤其是脚踝瞬间就把它们的“痛苦”传回到了我的大脑，让我忍不住“啊”地一声惨叫，感觉眼泪都快要出来了。