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常，人非圣贤书能无措，不过接下来咱们要好好弥补一下这个缺憾。”
“是！贾总，下次有新闻的时候，我一定一定会调查历史资料的！”袁明此时没想到自己根本没受批，当时就激动的立刻保证了。结果谁知道此时贾鸿渐却是这么说的——“下次？什么下次！就这次！现在就有一个大新闻你没发现？”
看着袁明两个大眼睛无辜而又无知的样子，贾鸿渐真心叹气了。想当年他上学的时候，那显得蛋疼——好吧，其实是为了陪周芮菡，去覆旦旁听了一趟新闻学院的那个基础写作。老师教的就是新闻敏感xìng，以及快速写作。基本上课堂上都是老师随便出一个题目，学生们要在20分钟内写完一个800字的新闻稿，而且还是手写！这对进入新闻行业后，赶着出版时间以及印刷时间弄出新闻，是非常必要的。
在这样一个基础写作的课上，曾经就有一个这样的经历——老师一次上课把同学们都赶出了课堂，让同学们都出去找新闻去，然后老师就在课堂里面自己看着小说。别人都出去了，就贾鸿渐一个人和周芮菡留在了课堂里面。老师没问，他俩也没说话。最后等第二节课狂写完报道之后，贾鸿渐和周芮菡被老师点名夸奖。因为贾鸿渐的报道写的是——《上课时间老师为何将全班学生赶出教室？》，而周芮菡写的是《新闻老师将学生赶出课堂寻找新闻，居然有两学生不动并获得最优成绩！》
在那个时候，找新闻本身就是一个新闻，而在这个时候呢？
“袁明啊，南方周末都在猜了，到底有没有保护伞，那这保护伞的事情，不就是最大的可以挖掘的地方么？”贾鸿渐有点无奈的教育袁明道。