第九章:闹剧(第1/2页)智慧星球之寻觅

重要通知:域名变更为m.bxuu.net请收藏

    “珊珊我跟你我跟你!”早晨进班刚坐下,露琪就被可缠住了。只见那家伙两眼放出痴迷的光,神态仿佛失心疯一般。哎,根据露琪丰富的实战经验,她脸上的便是最蠢的情感之一——浪漫仰慕。

    “等等我先交作业!”露琪从书包中翻出昨晚用八分钟写完的语作业、五分钟写完的数作业和三分钟写完的英语作业,一并扔到讲台作业堆里,回到座位,“啥事儿啊?你打鸡血了?”

    “珊珊我跟你!你知道六年级也有个这个期刚转来的男生吗?”

    “啊?”露琪摆出一副不明所以的样子。期进步实验六年级的插班生只有赫宇即白穗一个,她是清楚的,却不知可如何关注得这般仔细。莫不是来的时候太张扬,暴露了什么?不会啊,白穗……

    然而,露琪立刻便意识到自己过度担心了,因为可“过人”的观察能力竟是因为……

    “哎呀,好看的长弟我都记得清楚的啦!现在又来了一个,当然嘛~”

    “来了个帅哥?”呵!露琪无语,同时内心偷乐,白穗你被夸了你知不知道?

    “帅!帅!超帅!嗯。高冷帅,霸气侧漏!哎呀呀……”她捂起脸低声尖叫起来。

    “呃……高冷霸气你都看得出来啊?想多了吧。”果不然,刚明的没错,温柔和蔼的白穗打算挑战自己的演技!不错,他演得很成功,至少对熊可莉这种无脑花痴足够成功了。

    “可是他是真的帅!”可再次强调,仿佛在试图服一个顽固不化的反对者。

    “行行行,帅,帅!你他帅他就帅!”真令灵无语,大惊怪……智慧星球能量组合出来的能量体出生时便会根据自己的性格形成完美长相,根就没有丑的。呵,你是没见过我哥!我哥比白穗霸气多了!白穗那是装的,卡奇可是与生俱来的。不过茜茜大概会认为白穗比我哥顺眼吧,至少他不凶神恶煞……等等,我在想什么?

    “哎呀,咱们艳福不浅,六年级和四年级都是帅哥如云!”

    “咱……们?跟我有个……”

    “哦哦啊!一起撩帅哥吗?珊珊~”

    “呃?你撩,你撩,你可劲儿撩,我给你加油!”

    “一会儿上操带你去看六年级!哦对了后面还有个自由锻炼大课,高年级这周去操场!哇啊太好啦!好激动啊!”可显然已经心驰神往不能自已了。

    我也好激动啊。重临姐姐,我明白你的意思了!嘿嘿,刚明你呢?

    ——————————————————————

    跟赫宇结梁子?让路看不惯?刚明迷惑地注视着黑板,眼睛跟着粉笔走,思绪却仍徘徊在重临的话语中。茜茜过,这便是智慧星球的训练及行动式,任务背后的目的常常不会被告知执行任务者,一来可以防止信息泄露,而来也是锻炼特工逻辑推理能力的重要课程。哎,不知露琪姐有了什么头绪没有?露琪面对的考验显然更困难:重临姐姐至少指引了自己接下来的行动,而露琪得到的指令只是从可那里打听消息,至于人际交往应该如何协调,如何配合刚明“结梁子”任务的完成,更是一点提示都没有。

    “空瑞。”

    听到英语老师叫自己的地球人名字,刚明立刻起立。班的英语老师是个漂亮的女老师,衣着规矩又不失时尚,人也温和,比起班主任数老师不知更受同欢迎多少倍。

    “你是新同,我还没见过你呢!D  u  have  an  English  nae?”

    诶,英名吗?这倒是事先没商量过,不过刚明在来之前阅读的地球英资料里似乎有一些。英国人起名字怪得很,一点创意都没有,来回来去也就那么几个选项,重复也正常,就随便在记忆里找一个吧。好了,就这个。

    “Yes,    English  nae  is  Bill”极常用的名字,跟刚和明一样常用。

    “Hell,  Bill!”虽然有些惊讶空瑞同并未回答标准的“Yes,  I  d”或者“Yes,  I  have”,老师还是继续问下去,“Can  u  read  dule  1  Unit  1  fr  us?”

    于是刚明拿起自己几乎从不用的纸质书……我的真理啊,这是什么傻瓜英语!

    “Hell  These  are    friends  This  is  aa  Shes  ver  nie  She  s  helps  peple  But  shes  a  bit  sh”

    嗯,从这段介绍中可以推测出,叙述者要么傻,要么跟毛毛还是猫猫的是至交。毛毛既然害羞,怎么豁得出去s帮助别人重点还要让你知道?要么毛毛是假害羞装单纯拉拢人脉,要么是你真的非常了解她,对她不张扬的一举一动都了如指掌。又或者,你对“sh”或“s”有什么误解。

    “This  is  Xiaang  Hes  ver  lever  He  an  ake  e-ards  But  hes  a  bit  quiet”

    确认了,叙述者是傻。如果默认书中人物也都是三年级,那么会做e-ard很稀奇吗?刚明来卡美星球前做过地球人深度研究,地球人平均智商怕是没有这么低吧……还有,quiet和lever矛盾吗?或者quiet不好吗?为什么要用表转折的“but”来连接?刚明和白穗都比较quiet,难道应该笨吗?玛瑙木那个高智商的闷葫芦就更不用了。

    当然,这并不能明毛毛就一定是装的。叙述者这个傻瓜蛋似乎喜欢以偏概,看到毛毛帮助别人一次就得出结论“she  s  helps  peple”也是有可能的。

    “Ive  gt  anther  friend  Hes  ver,  ver  naught  But  e  all  like  hi  Its  e!  Yur  friend  Parrt”

    不会吧,真的这么没创意吗?鹦鹉就叫Parrt?那你们怎么不都改名叫Huan?看着图片上的鹦鹉,刚明突然有点同情这个名字不能更随意的家伙。

    “Thank  u,  Bill!Ver  gd!”刚明用流利的英语读完逻辑混乱的课后,受到了老师的表扬,“Sit  dn  please!Lets  all  read:  Hell  These  are…”

    坐下的一瞬间,刚明瞟了一眼路,只见他不屑地翻起白眼,仿佛旷世奇才俯瞰聪明一般。根据刚明的地球人心理知识,这个白眼的意思是:切!有什么了不起!照爷我比差远了!都是一群蚂蚁,新来的也强不到哪去!

    蚂蚁?千里之堤毁于蚁穴,这可是你们地球人自己的法。不过,想让你这恶念膨胀的家伙看不惯,还真是容易呢。

    ——————————————————————

    “自由活动喽!”可期待的时刻终于


本章未完,请点击【下一页】继续阅读》》