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杨萌抚摸了几下金雕以后，冲着几个儿子招了招手，示意几个子过去。
离得最近的璋秋立马就依偎到了杨萌的怀里面。
两只金雕也是真听话，这几个子跑过来以后，它们还真就没有往外跑了。
等到自己的这些主人，都围在自己的身边，抚摸着自己身体的时候，还发出了舒畅的唳唳叫声。
大丫鬟还低下头，用那金钩似的鸟喙，在瑱秋的头顶上捋了捋瑱秋的头发。
穆秋彤虽然知道女婿家的这两只大鸟挺有灵性，可是从来就没有想到过，这两只大鸟能够灵性到这种程度。
大丫鬟的举动，就跟那个长辈抚摸着后辈孩子的头一样，充满着慈祥的韵味。
“瑱秋！瑷秋！瑶秋！璋秋！你们都要记住啊！家里面的这些动物呢，都是咱们家的财富。
可不能随便的去伤害它们，知道了吗？”
杨萌看到自己的这几个儿子，终于达成了自己的心愿，便不失时机教导着几个玩意。
因为只有在这种情况之下教导孩子，孩子才会记忆深刻。
因为达到了他们目的以后，他们的这个脑海当中就会比较松懈，对于大人提出来的要求，一般都不会产生什么抵触的心思。
“知道了！爸爸！”璋秋。
“哦！我记住了！”瑷秋。
“嗯！我也记住了！”瑶秋。
“爸爸！可是妈妈就没有爱护家里面的财富！”
老大瑱秋想了一会时间，却冷不丁的冒出来了这么一句。
“妈妈哪里没有爱护家里面的财富了？”
杨萌其实是感到比较奇怪的，但是并没有去训斥孩子话语里面的不对。
就是不知道自己家的这个老大到底看见了他妈妈，有哪个地不爱护自己家里面的财富了？
“妈妈过年的时候，让外公杀了五只鸡，一只鹅！”
张高兴听到杨萌家的这个大儿子，这么冲着他老子话，一脸幸灾乐祸的在旁边看着杨萌，看看杨萌怎么回答自己的这个大儿子提出来的问题。
杨萌并没有如张高兴的愿，立马就去回答自己大儿子的问题。
而是冲着瑱秋伸了伸手，等到大儿子瑱秋走进了以后，把瑱秋环抱进了自己的怀抱！
“儿子！家里的财富呢！指的是家里面的所有。
包括人，动物，家具，反正只要你眼睛能够看到的，而且还是属于这栋房子范围以内的，并且具有经济价值的动物或者用品。
这个就是属于咱家的财富！
妈妈让外公杀的鸡和鹅，并不是妈妈没有爱护家里的财富！
而是让外公合理的使用财富！
因为财富就是用来使用的，而我们在使用家里财富的同时，会给我们带来神上和物质上的享受！
那么怎么使用呢？
有些的财富是用来玩的，我们去玩它们的时候，就是在使用了这笔财富。
就跟你们游乐室里面的那些鲁班锁似的西。
而有些的财富是用来吃的！
就像妈妈让外公杀了鸡和鹅，然后做成了菜，然后我们一家子人都吃了！
我们一家人都吃着了鸡肉鹅肉，这就是对财富的合理使用。
我们吃鸡肉和鹅肉的时候，我们的肚子是不是也吃饱了啊？
吃饱了的以后，这就是给你们带来了神上和物质上的享受哦！明白了吗？”
打死张高兴都没有想到，杨萌竟然会这么解释家里面的财富问题。
可是你要杨萌的有哪个地不对？自己还真就找不出来！
对面杨萌这样对他自己的大儿子解释，那个叫瑱秋的孩子，还真就把杨萌的这些话听进去了！
因为从那个孩子脸上的表情就能看得出来，确实是理解了他那个爸爸所的那些话里的意思。
让张高兴又到了一招，虽然自己的孩子，比杨萌家的四个孩子大了不少。
可是自己家的孩子在自己的感觉当中，就没有杨萌家的这四个孩子这么听话。
以前总以为是孩子的问题。
现在看到杨萌这么跟自己的儿子话，教导这些孩子怎么辩识这些事情的好坏？
原来这些根子，是出在自己这些大人的身上。
孩子们并不是不讲道理！
你只要给他们通了，孩子还是很好打交道的。
“瑱秋啊！我们看待一件事情的好坏，可不能只光顾着看这个表面上的情况哦。
我们呢要动动脑筋，想想这些大人们为什么会这么做？
不懂的呢？就来问爸爸，或者是问妈妈，要不就去问外婆或者着问外公都可以。
你们的这些长辈，就会给你们解释一些什么事情，为什么要这么做？
还有就会告诉你们这些事情，这么做了以后，会得到一些什么样的好处。
在我们的脑袋里面判断这件事情是对的时候，我们就可以去做。
如果大人们告诉过我们这件事情这么做不对，那我们就不应该去做。
你们看大丫鬟和二丫鬟，你们现在不拔它们身上的毛，它们就对你们好亲热的是不是？
你们看啊！爸爸今天就告诉过你们了，拔动物们身上面的毛，这就是属于不对的事情。
大人们教给你们以后，下回就要记住了，再也不能拔二丫鬟和大丫鬟身上面的毛了，知道了吧？
其它的动物也是一样哦！
我们对待大虎子二虎子它们，我不去拔它们身上面的毛，也不能去扯它们的耳朵，更不能揪它们身上的肉肉。
那样会让它们不舒服的，因为动物们身上的肉肉，也会感觉到疼的。
你们得跟爸爸这样，这样轻轻的抚摸大丫鬟二丫鬟它们身上羽毛。
还有大虎子它们身上的毛毛，它们就会感觉到非常的舒服。
瑱秋！你看现在大丫鬟是不是对你非常的亲热！你摸摸它身上羽毛的时候，它就在用嘴喙给你梳理头发。
这就是表示它们对你们非常喜欢呢！
你们如果这样去摸大虎子二虎子，还有其它的那些狗狗们，他们肯定会伸出舌头来舔你们的手，来表示对你们的喜欢哦！
对待这些动物，我们就可以用我们的手去抚摸它们，来表示我们对它们的喜欢。
但是对待长辈，我们就可以用我们的拳头去给外公，去给外婆捶捶腿，捶捶肩膀，来表示我们对外婆对外公的喜欢。
那么外公外婆，就会特别特别的喜欢我们家的这些宝贝哦！”
张高兴不知道杨萌，是从哪里来的这些西。
但是张高兴却感觉到杨萌的这种教育式，所教育出来的孩子，将来肯定会非常有主见，也会充满着爱心。
告诉孩子去抚摸这些动物，就是让这些孩子充满着爱心。
让他们去抚摸这些动物，就是想让这些孩子不去伤害这些动物。
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