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<p>格雷老师让3级1班的每位同部都来尝试使用驱物魔法。</p>
<p>尝试后，同们才知晓，罗斯原野与费流沙，两人之前驱动了石膏制造的老鹰，果然是少年天才魔法师……</p>
<p>至于其他人嘛，都无法驱动任何材质制造的老鹰。</p>
<p>叶墨兰看见前面的人都没能驱动老鹰，便在铜制老鹰面前转了几圈，心中琢磨，这老鹰很普通，并没有灌输入任何魔力，要驱动这样笨重的物体？只能凭借强大的魔力值，但是使用过程中对魔法师身的魔力值消耗巨大，真不是什么好事！</p>
<p>叶墨兰看见坐在第一排的一位女同，上课时叠的千纸鹤，便尝试用驱物魔法驱动那些纸鹤，课桌上几十只纸鹤拍打着翅膀，噗嗤噗嗤的飞起来……</p>
<p>格雷老师笑道：“叶墨兰，今天的课程是驱动老鹰，你怎么跑去驱动纸鹤了？”</p>
<p>同们都笑起来！</p>
<p>正巧，班主任楚留香老师路过教室，便走入看热闹。</p>
<p>楚留香笑问格雷：“格雷，今天的课程怎么样？我班里的这群**，那些人能成功使用驱物魔法？”</p>
<p>格雷对楚留香恭恭敬敬道：“楚老师，到目前为止，罗斯原野与费流沙，两人成功使用了驱物魔法。”又看向叶墨兰，对楚留香：“叶墨兰也算是会了驱物魔法，只过不她驱动的是纸鹤……”</p>
<p>于是乎，其它同都开始尝试驱动别的物体，很多人都能驱动纸鹤，还有同驱动课桌椅，讲台桌……</p>
<p>两位老师汗颜！</p>
<p>格雷老师急忙宣布：“今天的课间作业是驱动老鹰，只要驱动其中的任何一只，才算完成今天的课间作业！”</p>
<p>冰鸿山追问：“格雷老师，可以使用魔法辅助物驱动老鹰吗？”</p>
<p>格雷心想，冰鸿山这个**是世界著名的魔法器械发明家，他若是使用魔力吊车？还不是轻而易举就能把老鹰搬动？那么对驱物魔法的练习还有什么意义？</p>
<p>于是，格雷老师：“不可以用魔法物品辅助！只能使用你们自身的魔力值驱动老鹰才算数！”</p>
<p>楚留香加了一句：“不完成课间作业，不放！就不能去吃午餐！成功完成驱动老鹰的同才能放！”</p>
<p>同们唏嘘！</p>
<p>夜熙：“就算是在战斗中，也可以使用魔法道具吧？”</p>
<p>祁玲：“魔法竞技场上，也可以使用魔法道具啊！只要能达成目的，不就算成功吗？”</p>
<p>所有同都，应该可以允许使用魔法道具。</p>
<p>格雷老师：“修炼魔法的时期，哪能依赖魔法道具？再了，魔法道具并不是万能的，哪里有魔法师自身的魔力值使用起来更加灵活便？而且若是打斗中一味的依赖使用魔法道具？对手一定会以破坏或是夺取为目的！失去魔法道具后？你们又该如何应对？”</p>
<p>冰美辰：“那么如果我用的是对手无法夺取的道具呢？”</p>
<p>叶墨兰：“就算被破坏了魔法道具，还可以换其它道具啊！可以多带些魔法道具在身上，可以用魔法收纳袋多装，被破坏的魔法道具还可以修复使用嘛！”叶墨兰这家伙是在给自己制作的乾坤袋（魔法收纳袋）做广告。</p>
<p>格雷满头大汗！因为在魔法竞技场，或是实战中，确实如此，并不稀奇。只不过，今天这堂课的目的，是为了培养锻炼**们自身的魔力值所开设的课程。</p>
<p>格雷老师：“那么，首先你们得保证你们手中的魔法道具不会被人抢夺或是被破坏？然后便能使用辅助完成今日的课间作业！”</p>
<p>袁芳使用家传魔法宝物，千手提，想要把所有老鹰都直接提起来，这样就能完成今日的课间作业了……</p>
<p>谁知？格雷一道魔力击打在袁芳的千手提魔力法宝的核心位置，哪儿镶嵌一颗能源宝石，一击便成了粉末！</p>
<p>袁芳一下子愣了神，然后便嗷嗷大哭！</p>
<p>同们投递同情的目光。</p>
<p>格雷老师：“既然要使用魔力道具，就得做好损坏的思想准备！同们刚才不是在战场上，或是竞技场上可以使用魔力道具吗？那么必然也要有这样的思想准备！”</p>
<p>同们藏在袖子中的魔法宝物开始瑟瑟发抖……</p>
<p>冰鸿山笑道：“为了吃上午餐！只能试试了！”</p>
<p>夜熙鄙视道：“我冰鸿山你与叶墨兰接触太多，怎么也跟她一样了？每天一上课就开始盼放，就等着午餐时间！只知道吃！”</p>
<p>西木婕：“咦？夜熙你真了解墨兰！”</p>
<p>夜熙：“我去！”</p>
<p>只见，冰鸿山露出的魔力器械不是格雷之前预料的那样拿出什么魔力吊车，而是露出手腕的一条腕带，腕带中间拴着一条细细的金属，金属的造型是树枝，树枝上有一根树丫，一片树叶，一朵的梅花，一只巧的麻雀。</p>
<p>同们交头接耳：“那么能干嘛？快要赶上绣花针了？”</p>
<p>只见金属树枝上那叶片开始活动，幻化成许多叶片，并且渐渐扩大成与正常树叶同样大，顿时原宽敞的教室中，金属叶片纷飞！众人分不清那一片叶片是真？哪一片叶片是幻像？</p>
<p>这时候，同们发现，金属叶片很锋利，如同刀子一般？十分惊讶！</p>
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