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经过了一个礼拜的体能训练，球员们的状态都恢复的很好，司马瑞也开始了他最擅长的战术设计。
从宏观角度上讲，英甲级别的球队基都是靠身体，重速度，边路快速展开，长传冲吊找中锋。每个球队或许球员站位有不同，但基以4-4-/4--3-1为主，司马瑞没办法整合一套战术就能克制所有球队，但根据他们的大规律，他想了一个一招鲜吃遍天的战术。
在英甲第一轮正赛一周前，司马瑞的战术课开始了，其实这些西只要一两天就能讲完，但是具体操作，球员的磨合则需要至少半个赛季来完成，因此他并没有把部的战术要求罗列出来，以防过于冗杂的情况影响球员发挥。不过即便如此，这套战术也让一些年轻球员听的有些迷糊，就算克劳奇卡希尔这样英超下来的球员，也对司马瑞这个名不见经传的少帅有了新的认识。
“我相信大家对球队都有一个大致的了解，我们的球队很多球员在身体对抗上并不占优势，我需要你们配合体能教练进行增肌增重的训练，大家要有耐心，这种训练将会持续整个赛季，而为了弥补身体对抗上的不足，我要求你们能严格执行我的战术！”
司马瑞敲了敲黑板，“和上赛季不一样，我优先选择的的是4-1-4-1平行站位，左右两个边后卫，双中卫，单后腰，中前卫和两个边前卫一字展开，前锋位置居中，深入禁区。”
“基的站位就是这样，不过接下来的都给我记好！”司马瑞开始在黑板上涂涂画画。
“根据每场比赛我都会对战术进行必要的修改，但基要求是一样的。先进攻，4-1-4-1的站位会变成-3--3，双中卫拖在己中圈弧附近防守，你们不用参与进攻，但要注意好对的长传反击，不要被打了身后球，造位也要看准时机；两个边后卫回收，站位和后腰球员保持在对半场中圈弧外围，你们将是我们的中场节拍器，攻守转换节奏会很快，记住不要粘球，三个人把球传起来，找机会出球给边路；边路队员在进攻中压力会很大，你们是主要的进攻点，我要求两个边前卫插上到边锋位置拉到对底线，而两个中前卫也要拉边，插上对肋部策应在同一边的进攻队员，我们要造成的效果就是短时间在边路造成打1的情况，而在对的协防队员（一般是个中后卫之一）赶来时把球传出去，底线传中也好，45度传中也好，都给我打到对面的禁区内，而我相信在对面补位球员被你们拉出禁区后，我们中锋所造成的威胁将会很大！”，他指了指坐在最前排的四个大个子中锋，“你们四个是进攻核心，球队的进攻将以高空球为主，所以前锋的站位一定要钉在对禁区内，利用你们的身体和高度，给我占住前点，如果有机会破门不用考虑太多，把球给我射进去！但如果对才采取了包夹防守，你们处于被两三个人包围的状态，持球的边路队员就不要找前点了改传到后点，无球的那个边路的两个队员要冲击后点的位置，如果对的一个边后卫和中后卫被拉出禁区，其他几个防守队员在夹防我们的前锋，再刨去几个留在前场的进攻队员，你们要面对的可能就是对剩下的那一个边后卫。”
克劳奇听明白了司马瑞的战术企图，道：“是不是要利用区域人数优势造成对防守位置被打散？”
“对，就是在对为补位边路而疲于奔命的时候，拉出空当，转移球保持进攻中的人数优势，无论是前点还是后点的位置，对没有那么多的人手能两边都防得住。”
“而攻守转换的意识一定要好，如果在进攻中丢失了球权，丢球队员立刻反抢，几名处于在进攻中的队员也跑起来，封锁对面传球线路，后腰队员继续坐镇中场，两个进攻中回收中路的边后卫立刻撤回边路，这样我们依旧会保持着5个人的防守优势，再之后整体后退，保持阵型很重要，就像我们的进攻战术一样，在身体不占优势时利用人数优势以多打少，防守战中处在外面的中场球员要做好第一道屏障的作用，帮助后卫包夹持球队员，利用逼抢迫使他们仓促出球。”
有人提问道：“如果对没有选择断球后控制球权，而是直接打快速反击呢？”
呲啦一声，司马瑞在黑板上画了一道大大的箭头，从对的禁区直接画到了己前场，“如果被打了反击，应该是对一脚长传透过了我们的整个中场，那防守重压就在我们后场留下的那两个中后卫身上了，你们俩平时不需要参与进攻，唯一的要求就是整场九十分钟一分不少的粘住对面前锋，这样即使在被打了反击时也不会失位太多，当然其他队员也要快速回防。”
克拉克举了手要提问，“Bss，如果对前锋拿到第一点，在失位的情况下我们可以进行战术犯规吗？”
“如果失了位，可以考虑犯规，尽量动作点，要是以一张红牌为代价就有点太大了。”
司马瑞接着又拿出了一块黑板，上面是防守的要求，“更多时候我们要考虑的是阵地战的防守，阵型充分展开后，不要收缩太紧，四五个人聚集在禁区内反倒给了对远射或者制造犯规的机会。同时你们要有协防意识，但站住位置不要被拉出去，尤其是两个中后卫，一定卡死禁区，后腰退到禁区前沿一代，中前卫防守肋部。我要求除了前锋外每个人都回到半场，加里你和汤姆一人负责一条线，指挥一下防守，你们都是经验丰富的球员，后防的重任就靠你们的了。”
两人点头，作为队长和副队长，他们自然有责任控制场上情况，比赛中很多时候教练的喊话并不会传达到每个人耳中，这时候场上的队长就要肩负起控制局面的重任。