第五十六章 办公室里的争论(第1/2页)爱情就在前面飞

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    第五十六章 办公室里的争论

    “别跑!回来说清楚呀!”马老师追了出来,在杨晨后面喊着。  . 5、 0/

    “干嘛?”

    “怎么了?”

    一听到动静,隔壁办公室的几个男老师以为出了什么事,忙出来瞧。

    马老师一看好多人都在看她,脸一红,就抽身回去了,里面又响起了女老师们的笑声。

    “彪悍呀!”,杨晨停下脚步,忍不住赞叹道,“咱们大成中学的女老师们就一个字-猛!”

    “当然了,这已经蔚然成风了,有那些单职工的老师们比着,这些女老师们快疯了,整天吆五喝六的。  ”吴老师的声音很大,并不怕女老师们听见,“咱们学校,哪个男老师回家不做饭不洗衣服?这是老爷们们干的事吗?”

    “其实也不能怪她们,创造和谐社会就得先创造和谐家庭,人家工资和你挣的一样多,课也比你不少上,凭什么就得多干家务活呀?老爷们每天就得喝酒赌钱呀?女同志就得忙里忙外的?”,说话的是赵宏健。

    “这话不对!”杨晨也进了男老师们这间办公室。  其实办公室是按照学科和年级分的,而不是按照性别,不过老师们为了聊天方便,没事的时候就自动聚在了一起,分成了男女两组。

    “怎么不对?”,赵宏健看着坐在自己对面的杨晨。  “女老师们是妇女,更是职业妇女,当然和家庭妇女不一样。  ”

    赵宏健是大成中学典型地“妻管炎”,每天攒份子喝酒,要是他媳妇李玉华脸色一沉,不太高兴他去,就是不让他出钱他也不敢去了。  就是让他去的时候,他也得乖乖地先把饭做好了才能离开。  所以他每次总会为自己的行为辩护。

    “一个男人是否成功的标准有两个,第一个就是看他娶了一个什么样的媳妇。  ”

    “另一个呢?”

    “另一个就是他的事业能否成功,而这又和他的媳妇有着密切地关系。  ”

    “好象牛顿终生未婚,他算不算成功人士呢?”,赵宏健是教物理的,对物理学家比较熟悉。  男老师们到一起就是抬杠。

    “牛顿当然是成功人士,不过要是牛顿有媳妇。  他地成就会更大。  ”杨晨又说:“再说那是个别例子,对于普通男人而言,一生的品位高低在于选择一个适合自己的女孩作为媳妇。  媳妇对于男人来说,不仅仅是人生的伴侣,更是对自己价值的认可和提升。  ”

    “现在可讲究男女平等的时代,男女平等害死人呀!”,吴老师感叹道,“还是古代好。  穷则独善其身,富则妻妾成群,要是皇上更美了,皇宫佳丽三千,天天争风吃醋的。  ”

    他摆出一幅享受地样子,不停地咂着嘴。  大家都笑了起来。

    “最美的还是小日本的男人们。  日本小娘们才温柔呢,真会伺候老公。  ”

    “就是,男人一回家,女人就带着笑脸迎上去,一弯腰,‘您回来了,辛苦啦。  ”

    大家都来了兴趣,一起催着杨晨说下去,“然后呢?”

    “然后就递上一双拖鞋,把你的外套接过去。  ”

    “然后呢?”。  孙春延老师也一边看作业一边问。

    “拖鞋刚换好。  就有一杯早就凉好了的茶递了上来,‘请用茶。  一会儿洗洗手就开饭了。  ”

    ..........

    沉默了一会儿。

    “这样的事在中国不可能了,除非那些二奶,而婚姻出了问题的人,事业肯定会受到影响。  其实结婚意味着一个男人与一个女人站在了同样的,两人要密切合作,才能共享所有努力、奋斗得到地成果。  ”,杨晨又说。

    “杨晨呀,理是这么个理,可是一说到过日子,整天柴米油盐,大事小情还得分个大小头,不是吗?”,这是王希山老师。  王老师已经看过四十,儿子也考上大学了,老两口自由恋爱,倒也合美。

    “党和国家还强调一个中心呢!”

    “王老师,我明白你的意思,咱学校的这种现象在全国的教师家庭普遍存在,总体是这是男女不平等的一种表现。  那就是女的必须嫁一个比自己强地男人,这个《围城》中说的最深刻了。  ”,杨晨说完了又想起这个屋里面的老师们也许没读过《围城》,自己多说就有卖弄的嫌疑了,也就停住不说了。

    “对呀!家庭中的确得有一个中心,而这个中心也是以经济为中心。  两人都是老师,收入又差不多,必然会导致权力的分散,赵老师,你们家谁是中心呀?”,吴老师笑呵呵地对赵宏健说。

    “当然是我啦,男人嘛,就行顶天立地,说一不二!我们家大事我说了算,一些鸡毛蒜皮的小事,就听她的,什么事都管不得累死呀?”,赵宏健看见好几啊老师都在笑嘻嘻地看着他,当然知道这里面的意思,就又说:“其实要评选模范丈夫,我排名比较ka前,可是绝对进不了前三名呀!”

    “你们家一年年的也没大事吧?”,王老师年纪大了,很多青年教师都跟他上过学,当年就都关系很融洽,现在成了同事了,也是喜欢开一些适当地玩笑,所以王老师和这一拨年轻教师很合地来。

    “可不!”,赵宏健一看风向不对,马上转移了话题,“其实谁当家无所谓,咱们老师们的工资不涨,谁当家也不好受。  女地当个老师,还算个理想职业,而男的,就不行了。  男怕入错行呀!”

    这马上得到了全屋子里人的响应,气氛又重新热闹了起来。

    “说真的,在农村干老师真的没什么出息了,收入不高,没钱送礼,只能回家伺候那二亩地去了,省个菜钱吧!”,吴老师名叫吴林通,妻子不是当老师的,原来在南山酒厂上班,后来酒厂倒闭了,她也下岗了,就在大成中学旁边开了一个打字社,效益也不是很好,就指了给学校里印点试卷什么的挣点钱。

    “要是纯种地的,日子也不难受,家里有十多亩地,一年纯收入一万多,闲下来再出去干点活,又能闹两万三万的,比咱们双职工强的多了。  现在工资涨了,咱们一年也就能剩一万多。  ”王老师对农村的经济很有研究。

    “你们还能剩下钱呢?我一年年的白干!”,杨晨听到又说工资,心中的怒火渐起。

    “这事没法说,你赶上了没法了!”,杨晨当年在大成中学上学时,初三过了年还有二个月就要毕业了,语文老师请了产假,王老师那时刚调入中学,就代了二个月的课,教过杨晨。

    “你要是不上高中,而去上个师范什么的,毕业就会早上两年,正好分了,工资也不少。  ”

    “国家不说理的地方多了,要不才号召建设合谐社会吗?”

    “也对!”,好几个声音附合着。

    “什么行业干的人多了就不行,全国干公事的,就属当老师的人多吧,所以工资待遇什么的先提不上去,因为数额太多。  公务员人少,说长工资就长了。  ”赵宏健对于数字还是敏感的。




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