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少方法，出了校门之后几乎啥都不懂。
梁国栋看到王简走了进去，便招呼着王简坐下去，然后便向王简汇报着学校的工作。看到他要汇报，王简就摆了摆手道：“老梁，工作上的事就不要汇报了，我这次来主要是想看一看你们学校的专利情况，实验室的情况，然后和学生们聊一聊，我不懂教育，但我知道我们市所要达到的目标，我们现在要建设创新城市，提高城市的竞争能力，你们大学是首当其冲，我们深州虽然没有多少大学，但是一定在创新方面超过其他的城市，这才是我们的目标，你来说一下你们学校这些年发表的论文和申请专利的情况吧！”
王简简明扼要地要求梁国栋把最好看的东西拿给他看，其他什么硬件的建设，老师的引进，学生又是有多少，这些东西他都不想听，硬件再好，老师再多，学生再优秀，如果没有拿得出手的东西，这能说明什么？没有创新能力，人再多又有什么用？而一个学校的创新就是看他发表的论文和所申报的专利有多少，也就是你的创新成果有多少，这是他最关心的事情。