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早上。
实验二小开课了。
熟悉的音乐铃声响起，一个四十岁上下的女老师规规矩矩地抱着教案走进教室，“同学们好。”
“起立！”一个小班长喊道。
大家都齐刷刷地站起来，“老师好！”
语文老师笑呵呵道：“同学们请坐。”
别人家的孩子都挺好的，说起就起说坐就坐，唯独张烨家的小辰辰，反应老是比别人慢半拍，无精打采的样子全挂在了小脸蛋上，好像没吃饱似的，反正张烨就从没见辰辰正儿八经地开心笑过，一次都没有，能见到的笑容只有类似“呵呵”的嘲笑或冷笑，小家伙总板着小脸。
张烨碰她一下，“专注点。”
小辰辰轻轻哦了一声。
女老师听到下面有声音，一看是辰辰，顿时不悦道：“安静一些，现在是上课时间！”然后才又露出笑容，对家长们道：“家长们好，今天是我的一堂公开课，也感谢大家百忙之中抽出时间来参与，那么上课内容呢，我也想用一个比较开放的方式，我会出一道作文题，由同学们根据题目要求写一篇不少于200字的作文，家长可以在旁边监督和出谋划策，跟孩子们一起创作，也是让家长们更深地了解孩子们的世界，加强和孩子的互动，好了，那我开始出题。”
转身在黑板上写字了。
题目\uff1
1000
a歌颂任意一种植物。
要求：主题明确，不少于200字。
他们一班的班主任赵梅也在教室最后一排坐着，关注着孩子们的表现。
拍了一下手，语文老师对大家道：“好啦，同学们可以开始写作文了，不会的生字可以问家长。”
“爸爸，我要没玫瑰花！”
“可以啊，这个好。”
“可是玫瑰的瑰我不会写。”
“来，爸爸给你写出来。”
“妈妈妈妈，我要歌颂银杉，啊，兰花也不错呢，咱们家那盆兰花可好看了，您不是说特别名贵么。”
大家都开始动笔了。
只有辰辰半天没动，她拿着笔尅吃了半天，一个字都没写，末了她一转脑袋，盯住了张烨，“张烨。”
张烨问道：“干嘛？”
辰辰脸不红心不跳地把笔递给他，“你给我写。”
张烨瞪她一眼，“老师让你们写作文，大人顶多指点指点你们错别字，你还真好意思，快点，自己写。”
辰辰沉声道：“我不会。”
张烨循循善诱且鼓励道：“这有什么不会的啊，你看哪个植物好，你喜欢哪个植物，然后写一写它怎么好怎么漂亮，就行了，你嘴皮子平时不是挺厉害的么，词汇量比同龄孩子多多了，你肯定没问题。”这小家伙前天都能把张烨这种能说会道还是干嘴皮子工作的播音主持都给顶的哑口无言，张烨知道辰辰是特别聪明的。
但辰辰就是写不出来，趴在那里吭哧吭哧了半天，还是一个字没写，看得出，辰辰也有些烦躁了。
忽然，外面陆续压来脚步声。
学校领导来了，里面好像还有京城教育局的小头头们，一行人大概二十多个，有男有女老老少少。
语文老师忙道：“刘主任，黎校长。”
实验二小的黎校长压压手，“你们继续，不用管我们。”
1000
班主任赵梅也起身迎了一下，让出后排早布置好的空座位，“您大家这边坐吧，孩子们正在写作文，这节是语文课。”
教育局的刘主任和颜悦色道：“好啊，那得听一听孩子们的作文。”
张烨扫了眼后面，心中明白了，可能就是因为有领导今天来视察，所以才安排了这么一堂公开课吧，唉，搞得真麻烦，形式主义害死人啊。
不久，语文老师看看表，“好了，时间差不多了，谁写完了请举手，我来读一读，呵呵，先说一下，因为咱们一班是实验班，所以今天作文的第一名会在明天学校广播时全校播送，这可是难得的机会哦。”
一听，小朋友们都跃跃欲试了，很兴奋！
“我写好啦！”
“我也写好了！”
“先念我的吧！先念我的吧！”
大家很积极，孩子们都是有点“人来疯”的。
黎校长很欣慰，对领导道：“刘主任，这是我们学校二年级最好的实验班，孩子们都很有积极性。”
“我看出来了。”刘主任赞赏道：“非常好。”
唯独饶辰辰低着头一声不吭，她本子上仍然一片空白，辰辰望了望周围都在举手自告奋勇的同学们，她嘴巴抿了起来。
张烨有些看得不忍心了，一咬牙，算了，我写就我写吧，不能让孩子在同学面前抬不起头丢这个人啊，况且那个语文老师听说也被辰辰气到过，她再一撺掇，辰辰更得受排挤了，这是张烨不想看见的局面，房东阿姨在自己最困难的时候每回都伸出援手帮他，饶大姐又出于绝对的信任把孩子交给了自己一个租户，张烨肯定是不能让孩子在自己手上出岔子的。
“辰辰。”张烨低声道：“我说，你写。”
辰辰抿嘴一点头，这次难得没有顶撞张烨。
可写什么呢？赞美什么植物啊？张烨脑袋\u4e
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00时间也空白了一下，沉吟片刻忽然想到了，对了，就它吧！
辰辰催促道：“张烨。”
“好了别急，有了。”张烨道：“标题——《白杨礼赞》，白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！”
辰辰写字倒是很快，刷刷动笔。
张烨继续说，“汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。”
有些字辰辰还不会写，没学过，张烨就手把手告诉她。
……
那边，语文老师已经拿起了德德的文章，“德德是最先举手的，我先念一下德德的作文。《紫罗兰》，我喜欢紫罗兰，有一次爸爸妈妈带我去欧洲，在一个庭院里我第一次看到了它，它是那么美丽……”念完后，语文老师夸奖道：“写真好，看得出德德是用了心的，文字也很不错。”
德德美坏了。
德德的爸妈也微微一笑，有些得意。
“来，彤彤举手了，我再看一下彤彤的。”语文老师拿起一个小女孩的文章，“《歌颂雪松》，雪松是世界上很珍惜的树木之一，因为大量砍伐，很多古老的雪松已经不存在了……”念过之后，语文老师眼睛一亮，“彤彤这篇更好，比德德的作文多了些内涵和环保概念，真的很不错，继续加油。”
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