第十一章初试画画小牛刀(第2/2页)画家王盛烈

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   老师见是盛藩在问,便朝盛藩笑了笑,不过笑的很免强。

    “没什么大事,随便找你哥聊聊!不用担心害怕!你们愿意走就走,不愿意走就在外面等一会,我估计用不了多长时间!”

    “那我们等他一会吧!”盛藩说。

    “不用!你们都快回去吧,回去晚了父母又该担心了!若是时间不长……说不一定,我也许随后就能撵上你们!”

    盛藩拗不住二哥只好和“二和尚”悻悻先走了。

    这边王盛烈低着头一边寻思一边跟着班主任后边,来到老师的办公室。

    进了办公室老师把课本,教案放到办公桌上,然后坐在自己的位置上,她没有说话而是沉默一会。

    她是刚从校长那出来,校长是听到有的同学反映她的班里存在一些问题才找她谈的,她是个好强的女人,有损班级的名誉的事,听了自然很生气,故脸色很不好看,她生气不完全是针对王盛烈,而是对隔着锅台上炕的那个人!让她恼火!针尖大点的事也值得上校长那去!

    所以她是在克制一下自己,也是在安定一下自己的情绪,她是在告诫一下自己,千万别发火,把握好态度,盛烈是好学生,他还小……

    她看了一眼王盛烈。

    “你是班长,又是好学生,老师对你得严格要求!你不应该……”

    此时王盛烈心里直打鼓,他真不知道老师今天找他是什么事?他站在那里,偷眼瞧周围还有几个老师不时再看着他,此时的他觉得浑身很不得劲!

    “老师找你来是因为……有同学反映你,给同学起外号,这很不好,无形中给一些同学的人格名誉都造成很不良的影响,说的严重一点是对人格的侮辱……你有这事吗?”,

    “我……我……”王盛烈一听老师这么一说,一下子就明白了!原来是因为这件小事!

    说心里话,他根本没把起外号当回事,反而觉得好玩,有意思!同学之间逗逗笑话,没什么了不起的!所以对老师的发问,他回答有点支支吾吾,他不知怎么回答好。

    “我,我什么啊!……今天回答问题怎么吞吞吐吐的……老师在问你有没有?”

    老师气的敲一下桌子。

    “有,有……”王盛烈低个头承认了,但是他不明白闹笑话怎么成了人格侮辱……但是他没敢说出来。

    “什么“三角眼”“二和尚”“眼镜”“瘸子拐子”的……是不是都是你起的?亏你想得出你是不是觉得起外号很好玩?很风光,能发挥你的聪明才智?能抓住一个人的特点,能得到同学们认可赞许传扬……能博得同学们一笑!你是不是觉得自己很了不起,高人一头,想像力丰富,从而心里得到满足?”

    老师气的一连串的发问斥责。

    王盛烈感到老师的话,字字中的,句句说到自己的心理上,他确实有这种自鸣得意的心理。

    “可是你知道,你这种自鸣得意的心理,却是建筑在别人的痛苦之上!这对吗?这好吗?他们都是你的同学啊!可能都是一辈子忘不了的同学呀!然而你却伤害了他们,他们还都小,当然你也不大……从小心灵就受到你的伤害……你居心何忍!”

    “老师!您别说了,我知道错了!我改……我以后保证绝不再叫外号。”

    “好,知错就改便好!你是个好学生,老师也不想多说!”

    老师看了一眼低着头的王盛烈,真的没有再说下去,她舍不得批评好学生,今天若不是校长提出来她也不会。

    她沉吟了一会后才又说

    “另外就是你的画画问题,美术老师也和我说过,你对画画很有天赋,画什么像什么,很有情趣味道!如今不管是高年级的还是低年级的,全校的老师都算上,对你的画都竖起大拇指,都知道你王盛烈的大名!老师也希望你能画出名堂来……对这些老师都给予肯定!不过老师还要提醒你,现在你还是打基础阶段,还应该全面发展!绘画是一种综合艺术,离不开各科支持,离不开全面发展!尤其文学,数学,历史……有同学反映你有偏科现象,还违反课堂纪律……这可不太好!”

    “噢!……谁反映的?”

    王盛烈最讨厌背后打小报告的人!

    “这你就别问了!老师也不会说!”

    “老师您不说我也知道!一定是“三角眼”!”

    王盛烈冲口而出。话说完猛然意识到说错了,又叫了外号忙闭了嘴。

    “你听听,还说改呢!就这么改法?……”说着老师瞪了他一眼。

    过了一会才缓了一下口气又说道:“你就别管是谁说的,我问你上数学课时你在下面画画,有这事没有?”

    王盛烈一想,老师怎么什么都知道呢!他更加确信一定是“三角眼”告诉老师的!因为这事关系到“三角眼”

    “这个坏小子!”他暗暗骂了一句。

    “有!”王盛烈低着头承认了。

    “既然有,就别怪人家说!”

    “他说我,他上课睡觉怎么不说呢!”王盛烈有点气不公。

    “他上课睡觉?”

    “是,我画的就是他睡觉时的情况,我就想让大家看看!”

    “呵,你还想拿画作武器,学鲁迅用冷嘲热讽教育人?……”

    “别人说他,他不听,还跟人家激头白脸的!”

    “噢,可是你这么做……他能接受得了吗?你是想出他的丑,这个动机正确吗?效果又如何?”

    “我没想那么多!”

    “那你应该多想一想……效果好,也不至于哭着告到校长那去!”

    “哼!我就知道是……他!”这次盛烈又好险没说出是“三角眼”话都到嘴边了最后改称他字。

    “……你别管谁说的,咱们对事不对人!他是他,你是你!老师要告诫你,今后你们之间一定要搞好关系,要友好相处!一旦发现你有报复问题,我先拿你试问!”

    说到这老师看了一眼低头不语的王盛烈“你把在课堂画的那个,拿出来给我看看!”

    王盛烈不想拿出来,但是在老师的目光逼使下不得不拿出来,他从书包里找出那张小画!双手规规矩矩交给老师。

    老师看了一眼,真想笑,可是她还是努力板住脸,说了一声:

    “回去吧!这张画老师没收了!”

    就这样谈话结束了。王盛烈长出口气,如释重负转身离开老师办公室。

    他还没走多远,就从后边办公室里传来笑声,好奇的王盛烈有点莫明其妙,他又悄手悄脚返回到办公室门前屏着气倾耳细听。

    只听一个男老师边笑边说:

    “哈哈!别说,他画那个同学的睡态,真是惟妙惟肖!有意思!有意思!……”