重要通知:域名变更为m.bxuu.net请收藏
问题，不但让讲台上的教授大感欣慰，也令不少学生对他这个新来的心生敬佩。
要知道皮埃尔目前在讲的欧洲中世纪艺术史，本来就是门很深奥的课。再加上皮埃尔讲的内容也比较生僻，其中涉及的许多人物和历史辛秘，有学生大致听说过就能算得上是知识渊博了。
而皮埃尔每次问江平这些生僻的问题，他不但能把事件的来龙去脉全都说清楚，甚至连年代和事情发生的地点都说得*不离十。更夸张的是有时候江平还能把问题展开，说一些就连皮埃尔的提问中都没涉及到的问题。
而且江平也绝对不是瞎说，他在回答问题的同时，还会说明自己的说法和观点的出处。要么是基于某些古籍的记载，要么是通过各种间接证据的合理推测。总之就是引经据典，不但让人根本无法反驳江平的观点，只会对他的说法心服口服。
事实上不但其他学生听得如痴如醉，就连皮埃尔本人也对江平的知识面如此之光深感惊讶。于是他总是不由自主地问江平更多的问题，而江平也没让众人失望，每次都能完美地回答出来。
结果两小时的大课上，几乎有一半时间是江平在侃侃而谈，弄得他就像是皮埃尔的助教似的。对这样的情况，除了小胡子和眼镜男对江平有更深的不满外，包括皮埃尔在内的其他人都非常满意，也让江平迅速赢得了其他人的尊敬。
当然，向来喜欢低调的江平一反常态地这么做，自然也有他自己的目的。(未完待续)