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边当地的姑娘为妻”。
最后更是来了句“除此二例外，单单《射雕》一书中便还有几百处深埋的文史典故，如有需要，笔者可以一一称述。试问，一个年仅二十岁的孩子怎么可能写出这种作品呢？”
这些字句，既让读者在脑海中自动浮现出作者想要的信息，又完全“不留把柄”。只要作者提示到位，读者的思路很容易会被牵引。
二是逻辑链条谬误高二作文水平不出彩、大一写出精彩武侠小说、前后遣词造句用法有异……这些信息能不能推断出“金梁的武侠小说是他人代笔”呢？当然不能。
我们大家都知道，高考作文类似八股文，它是有模板套路存在的。满分6o分的作文，48分被称为优良线，也叫安全线。高考毕竟是一生大事，我想大部分正常人都会选择稳妥，不会轻易冒险，也就是说会收着写，难道要让金梁冒着得零蛋的风险挥洒一篇热血武侠吗？！肯定不能。
换句话说，能一直稳妥的把分值控制在48-52的优良区间内，难道不也是一种能力吗？
还有，纵观三篇作文，有能现任何一处文字或语法常识谬误吗？
老师的批语“中规中矩，期待更多意外和亮色”，意思不就是“好啦小子，收束稳妥的过分了，稍微释放一下更好”？
三是肆无忌惮的用想象代替论证英喆认为，“一个毫无表演经验的新人，一边努力学习演技一边饰演男一号，还要有精力进行高水平的长篇创作”是完全不可想象的，是根本不可能的。所以他很英明神武的判断，金梁要想一边演戏一边写作，就只能找人代笔。
关于这点，我也只有一句话：这正是金梁为什么能是金梁，而英喆只会是英喆的原因。(未完待续。)