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，教学上也需要有个更好的先生教导。光靠一个秀才先生。一方面是教不过来，另一方面也很有可能会耽搁一些有前途的孩子。
因为这些孩子。二丫是不可能花钱送他们去县上的官学的，倒不是她怕花钱。只是她潜意识中觉得那样的话就太过了。
要是以后真有谁有了出息当了大官什么的，肯定会想：当初东家出大价钱送自己读书，一定是有所求，绝不可能是毫无目的的花那么多钱，做一件对自己没有任何好处的事！然后越想延伸就越远，再然后可就坏事了，好心也会被想成了恶意！如果一直都没事求他还好，一旦有个什么事求到他，那就会引起百倍千倍的反感！说不定不知不觉的就生出了自己都不知道的仇意！
但是想要请一位有真才实学的举人来教学也不容易，虽然给的束脩高，那真有才华的可不一定会愿意来。因为二丫办的这个学堂并不是以考学为主要目的，所以生源上也是良莠不齐。那些更想要桃李满天下的举人们，就不会为了区区一点束脩就过来这样一个偏僻的小镇子教学的。
如此这孩子求上门来的时候，那秀才先生开始还是很兴奋的，后来了解了孩子爹的情况后，就不敢答应了。毕竟他爹是有污点的人了，再高的学问也不配当先生教书育人。后来，受不住这孩子的哀求，只好求问到东家娘子这儿来了。
二丫没有想太多，就觉着这孩子厉害、长大了一定有作为，可惜受他父亲的影响，以后考功名混官场可能是不大可能了，不如让他学些本事，以后留在自家做个好帮手。当下便答应了这孩子，让他和他父亲还有一个小妹妹，一起过来！
人生中经历过各种的打击和挫折，往往会造就一个人，这话在馆长这里是很有道理的。因为已经跌到了生活的最底层，反倒使他能够感悟了好多书里面说到而他不曾理会到的东西。
到学堂不过一年的时间，就凭着自己独特的感悟和讲解，让孩子们的智慧、思维都大开，学习进度爆长！连秀才先生都惋惜的说着馆长，太可惜了！要不然二甲头名是绝对跑不了的！
一年半的时间，二丫就直接任命他为馆长。第二年，就赶上干旱。他也是个真负责的先生，在山上的那段时间，没有教室没有桌凳，他依然领着一群孩子，站着讲学，用手比划着写字！小虎送粮食去的时候见过几次，回来跟二丫说，二丫感动的都流泪了，还被小虎嘲笑了一顿！
之后，因为吴凤刚又带了好多的孩子回来，增加了相当大的教学任务，馆长一个人就带了六个班，从早到晚，就没有休息过。有时候嗓子嘶哑的都说不出来话来，但是他人前人后从没有说过一句东家刻薄、自己劳累，什么抱怨或邀功的话。还是过来传消息、报告情况的教练和护卫们说了，二丫才知道馆长他们很辛苦。
因为有很多孩子只是暂时在这边生活，他们的家人有可能很快就会来接走，要是再请先生回来也是多余。所以二丫和小虎商量了之后，就给秀才先生和馆长各人每月五两的额外辛苦补贴金，其他教学先生每月二两银子的辛苦补贴金！
馆长也是经常听到二丫唠叨，说是缺少工匠这一块的师傅。今儿听到这人说自己是木匠，又想投靠东家，就想着通知东家娘子一声，或许东家真的就需要呢！(未完待续)