第四十一章 从百草园到三味书屋(第2/2页)秦时农家女

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想,最终还是叫老爷合适。”

    到最后,寒洲声音低了下去,有些无奈了。

    老邓跟在后面,也在听,他觉得本来挺简单一个事儿,怎么让这姑娘给分析得复杂了,你这是个聪明人呢还是个糊涂人呢?他从就叫老爷,叫得不是挺顺得吗?

    李斯并不这样认为,这上寒姑娘明显对她的身份是不认同的,她只是无奈栖身于此,而且她的无奈是对整个环境的无奈,并不仅是对个人际遇的无奈。他越来越好奇这寒的出身。

    “孩子们,你给他们讲了伊索编的故事。”

    寒洲笑笑:“嗯,他们给我糖吃,我回报他们的。”

    李斯呵呵一笑:“你对他们伊索是个伟大的奴隶。”

    这话里有置疑的味道,寒洲从容地:“对,我是这么的。每个人不能选择他的出身,但他可以选择成为怎样的人,即使都是奴隶,也是有差别的。而从低微走向人生层的人,如果也认为奴隶就代表了低贱和愚笨,那就更不应该了,那好像在笑话自己。”

    李斯又是哈哈一笑,意味深长地看了这姑娘一眼,这是在他们两个人吗?他就是从低微走向人生层的人,而她虽为家奴并不代表低贱和愚笨。

    她看似谦逊,但胆子很大,是不容折辱的。

    后园到了。这几天清理了荒草,嫩草也在蹿高,园中的树枝上拉了根绳子,晾着女人的衣服,地上有孩子们玩完游戏留下的痕迹,看上去安然祥和、生机勃勃。

    “我开了一片地,准备种韭菜,是孩子们帮我开的,我等长出来,请他们吃韭菜馅的饺子。”

    “呵呵,饺子,我听着也新鲜。”,李斯笑着看了一眼老邓,:“他们怎么到了你这儿就勤快了?我发现比起学室的老师,他们更愿意来你这儿。”

    听了这话,寒洲警惕起来,这是什么意思呢?

    “我看你教他们认字吧,你教认字方法还是不错的。”

    寒洲想了想,谦逊地:“学室的学习还是系统一些,若是他们来这里玩,愿意玩着学也好。我想起我以前读过的一位先生写的文章,叫’从百草园到’,的就是一群孩子一边读书一边玩的情景,很美好的童年。”

    “哦?!三味是指哪三味呢?”李斯饶有兴趣地问。

    寒洲笑笑,回忆着:“不清是哪三味,大约是指珍馐美味这些好吃的,是书就是人的精神食粮,读书会使人如食美味一样健康快乐。是那位先生就读的一家私塾。”

    李斯听了,眉毛皱起,口气严肃地:“现在国家是不许民间办私塾的。”

    寒洲淡然一笑:“我知道有这个法令。但那书里写的也是人家的过去。生活好不好,学习好不好,把他的童年写出来,让人看一看,也全都是真,全都是好。孩子们今天收获的好,就是将来天下的好,因为当初他的心里种下了真、善、美,他会懂得维护、建设和珍惜。孩子们今天得不到这好,将来天下就会少很多的好,因为他不懂得维护、建设和珍惜。当然,这话扯远了,这院子里的孩子还是什么都能得到的。”

    李斯没再话,只是注视着寒洲,她看似随便,但哪一句话都是经过沉思熟虑的,她不肯定当前的法令,但也不想与之碰硬,所以选这样一个角度去这件事。但要她处心积虑要对自己起这件事,又好似不像,因为她来到这里都是个偶然。自己刚才如果不提孩子们的话题,她也不会扯到这上面来。

    联想起这些天来她的行事作风,李斯觉得她实在是个异类。吃饭要自己吃,明显是嫌大厨房吃得不好,那是要自己贴钱的,她不在乎。没有经过自己的同意就往书房里搬东西,邓子怕担责任,她不怕。胡家对她挺好,她要清静,就想到外面租房子,那要是这里她住得不高兴了,会不会也要搬出去?她敢跟他提要求吗?你要她出身高贵吧,她对奴隶充满同情,她对豆腐店的伙计还很关心。可要她出身低微吧,谁又能她这不在乎的劲儿是装出来的?

    总之,这是个值得关注的人。

    不知道把她弄到家里来,是好事还是坏事?