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瑞克反对搬走股票交易中心的唯一目的，就是希望能经济实力更强，他能掌握到、影响到的东西越多。
即便康柏的理由很说得过去，他也还是要找到更多的理由把股票交易中心留下来，马上更进一步说出了他的担忧。
“至少这股票交易中心一走，匹兹堡在股票投资者中的地位必然下降，在匹兹堡发展的工商企业，也会因为没有了便利的上市融资途径，而减少对匹兹堡的投资。最终还会减少大量的就业岗位，这对匹兹堡的继续发展，非常不利！约克，为了匹兹堡的继续发展，我是坚决反对搬走股票交易中心的，不管是现在还是将来，我都反对。”
康柏听了笑着点点头。
“好的！你的意见我会考虑的。现在已经在纽约设立分理处，即便要搬迁，也可以多拖几年。无论如何，我都会尽量找对匹兹堡和股票交易中心都有利的方向发展。”
这个派瑞克纯粹是为了匹兹堡的利益考虑，倒没有多想过对于股票交易中心本身的发展问题，这样的意见自己可不能完全听取。
在派瑞克一个人这么说时，康柏心中是这么想的，但等到说得人多了，就不是那么坚决了。
派瑞克这位州长大人之后，匹兹堡少数几位说得上话的体面人物，也基本上来到康柏这儿，表达他们对于把股票交易中心迁走地忧虑。希望康柏能够慎重考虑原先的决定。
无一例外，这些人基本上只是考虑了匹兹堡的发展问题，并没有过多考虑交易所本身的前途和康柏地利益。就算少数几个考虑到了地，基本上也还是希望为了匹兹堡的利益考虑。康柏能够另外找一个更好的方法。解决股票交易中心的问题。
这样的连番劝说下来，康柏也基本息了过几年就把股票交易中心搬到纽约去的念头。
这还是他来到这个世界后第一次，因为别人的普通意见，而舍弃自己原先地主张。不能算是他软弱了，而只能算是他真正融入了这个时代，这个社会。
现实的社会、现实的人，就经常会因为人情和各种舆论。而决定一个人最后做出的决定。康柏身上现在也有了这种现象，而不是像刚开始来到这个时代，这个社会，就像玩游戏一样的看待这个世界，只能说明他已经真正的把这个世界看成了自己生活的世界。
康柏关心匹兹堡军校，同样也关心匹兹堡大学。
这所借着费城学院搬来期间，利用他们的师资力量，勉强建起来的大学，经过几年发展，实力自然算不上有多强。但总算是整体架构完善，已经可以算得上是一所真正功能齐全的大学了。
从大一年级到大四年级，从常见地文学艺术专业。到要求较高的物理化学专业。都已经有学生在就读。并且第一批赶工毕业的大学生，已经走上了匹兹堡地各种工作岗位。
匹兹堡大学地毕业生。和法国等欧洲国家来地年青学子们一起，为匹兹堡的工商业继续升华发展，提供了人才支持。
这样地成就已经不错，但很难让彻底叹服，康柏当然还想让匹兹堡大学获得更好的发展，在他心目中，这大学不办则已，既然办了，就一定要让他声名显赫，永远都传颂着自己的名字。现在简单完善的大学体系，正好为他接下来的继续发展提供了空间。
学校要发展，一个好的校长最重要，但康柏在这一人事安排上，一直犹豫不决，没法作出决定。
他现在认识的名人学者很多，像拉格朗rì，拉瓦锡他们这样的人，已经都能够联系上。甚至他可以保证，在将来的法国大革命到来时，一定能想方设法把两人都弄到美国自己的匹兹堡大学来。不过在他看来，这两人都算是比较适合的专业教授人选，根本不适合当校长，其他的名人好像也没有谁是传说中靠当校长当得好出名的。
这样的烦恼之下，他最后同样只能根据自己的对这问题的简单认识，挑选一个比较jīng通管理学的行政校长，来对学校进行管理。其他的教学工作，就由教授们自己负责吧，学校不再插手。就像自己宣布要把匹兹堡陆军军官学校办成zì yóu开放的军校一样，自己现在也可以宣布，要把匹兹堡大学，办成一所zì yóu开放的人文大学。
而这个行政校长的人选，到是比较好找，康柏自己手下的管理型人才就有一大把，不过为了慎重起见，他还是选择了费城的比德尔家族家主老比德尔，这位老银行家来担任行政校长。
老比德尔在北美的整个银行家***中，都是非常德高望重的存在。不管是在名声上，还是在才能上，都比较适合这个位置。前几年在费城战役期间，比德尔家族就从费城把家族产业主要搬到了匹兹堡来，现在费城的宾夕法尼亚银行事务，就一直由和康柏较好的查尔斯-比德尔在负责，而老比德尔，已经算是退休在匹兹堡安享晚年了。
在康柏邀请他担任匹兹堡大学校长的时候，这位老银行家马上答应了下来。
“太好了！自从来到匹兹堡后，我就一直觉得没事可做，正想重新找个有意义的工作，就是打算把我知道的银行金融学知识，想法设法教给匹兹堡大学的大学生们，想不到约克你竟然就来准备邀请我担任校长了！呵呵，我非常荣幸能够接受这个职务。”老比德尔满脸笑容的答道。
“呵呵！那就好。银行和金融管理方面的人才，现在地需求已经变得越来越大。我相信如果老比德尔先生愿意执教的话，肯定能够给匹兹堡大学，带出一大批优秀的金融管理人才来！”康柏笑着赞同。
本来还担心让
老人出来工作比较麻烦，想不到人家自己就有这方面且还是想教银行和金融方面地书。
金融和管理之类的理论。一般最早都从真实的行业管理者中产生，最终被行业中人慢慢归纳总结出来，形成系统的理论。现实历史上真正系统的银行管理学和金融学理论的产生，还至少需要一百年，这位老比德尔竟然能提前这么久，想到要教大学生这方面的理论，也确实算是比较有远见卓识地人。
虽然康柏请他担任校长的目的。仅仅是看重他在行政管理上的能力，但他既然愿意教课，那当然也不会拒绝。
“唉！就是我想要教的东西太多了，具体不知道该教那些好！约克，你既然准备找我担任校长，有没有想过我该教哪方面合适？”老比德尔问。
“这个么……”康柏一阵迟疑。
这教什么东西，还不得问你自己，你最jīng通哪方面的理论，就教哪方面啊！哪有问我的道理，我又不知道你哪方面的理论jīng通一点。
“我相信。要教授的知识，最好是能书面化，理论化的类别。如果只是笼统地讲一些诀窍和经验。那应该不合适。”康柏隐晦的提醒了一下。
这是很能理解的东西。大多数名声显赫地成功人士，到学校去讲课。经常就是将自己地经验。虽然很好听也很有内涵，但这并不是系统地理论，不可能形成书本传授下去，并且各种细节问题很多，也经不起仔细推敲。
很多教金融教得很好的人，让他具体去进行金融cāo作，基本上是赔钱地
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